畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作程序及規(guī)范

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序及規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作程序及規(guī)范（一）基本程序（一）基本程序選題→任務(wù)書→開題報(bào)告→設(shè)計(jì)（論文）→評(píng)閱→查重檢測(cè)→答辯→修改→成果裝訂→評(píng)優(yōu)→外審→二次答辯→全部材料歸檔。（1）選題：）選題：一般第7學(xué)期（專升本第3學(xué)期）部署（教師上報(bào)題目→系（室）審核→學(xué)院審定→學(xué)生選題）。鼓勵(lì)各系再提前部署該項(xiàng)工作。教研室（系）一定要做好選題審定工作，確保選題實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、符合培養(yǎng)要求、達(dá)到大綱目的，確保選題質(zhì)量和水平。

2、畢業(yè)答辯前6周不得更改題目。（2）任務(wù)書：）任務(wù)書：學(xué)生選題確認(rèn)后，教師即下達(dá)任務(wù)書（建議放假前下達(dá)，學(xué)生假期著手調(diào)研、閱讀文獻(xiàn)等準(zhǔn)備工作）。（3）開題報(bào)告：）開題報(bào)告：學(xué)生接到教師任務(wù)書后，12周內(nèi)提交開題報(bào)告。（4）設(shè)計(jì)（論文）：）設(shè)計(jì)（論文）：教師審核開題報(bào)告，通過后，學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施階段。此階段應(yīng)為按照培養(yǎng)方案和當(dāng)學(xué)期校歷的時(shí)段。（5）評(píng)閱：）評(píng)閱：一般在答辯前做好指導(dǎo)教師和交叉（同行專家）評(píng)閱工作。（6）查重檢測(cè)：

3、）查重檢測(cè)：學(xué)生須在答辯前按要求將論文上傳至論文檢測(cè)系統(tǒng)，學(xué)院根據(jù)查重檢測(cè)結(jié)果按照要求做好相關(guān)工作。（7）答辯：）答辯：按照學(xué)院計(jì)劃組織實(shí)施。答辯時(shí)間按照校歷和教務(wù)處通知要求確定。答辯期間，學(xué)生成果簡(jiǎn)裝即可。（8）修改：）修改：學(xué)生根據(jù)答辯專家意見，在教師指導(dǎo)下對(duì)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真修改。（9）成果裝訂：）成果裝訂：指導(dǎo)教師確認(rèn)學(xué)生成果修改無誤，正式裝訂，并在規(guī)定位置簽字。（1010）評(píng)優(yōu)：）評(píng)優(yōu)：從成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生中推薦。對(duì)參評(píng)校

4、級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行再次答辯（一般安排在答辯周的最后一天），確定優(yōu)秀等級(jí)（可以按指標(biāo)等額答辯，也可以差額答辯）。（1111）外審：）外審：提交參加外審的學(xué)生成果，要求紙質(zhì)版，簡(jiǎn)裝即可。學(xué)院負(fù)責(zé)外審學(xué)生打印裝訂費(fèi)用。。（1212）二次答辯：）二次答辯：學(xué)生提出申請(qǐng)→學(xué)院審批同意→指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)→交叉（同行專家）評(píng)閱→學(xué)院組織答辯→成果裝訂。二次答辯的材料也要裝袋存檔。（1313）全部材料歸檔：）全部材料歸檔：按照《實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本材料

5、規(guī)范》要求進(jìn)行歸檔。做到“三個(gè)一致”：決議書評(píng)語(yǔ)一定要與綜合成績(jī)一致；指導(dǎo)教師評(píng)定表、交叉（同行專家）評(píng)閱的評(píng)分和評(píng)語(yǔ)一定要一致；指導(dǎo)教師評(píng)定、交叉（同行專家）評(píng)閱、答辯等評(píng)分指標(biāo)的結(jié)論一定要與綜合成績(jī)基本一致（可以有差別，但不能差別過大）。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱根據(jù)培養(yǎng)方案，按照學(xué)校要求的大綱模板進(jìn)行制定，應(yīng)明確目標(biāo)、要求（選題、任務(wù)書、開題報(bào)告、設(shè)計(jì)（論文）及格式規(guī)范、答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定指標(biāo)等環(huán)節(jié)，更應(yīng)明確

6、實(shí)踐能力要求）。（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則當(dāng)屆學(xué)生按校歷和計(jì)劃安排的時(shí)間節(jié)點(diǎn)擬定（例如學(xué)院屆應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則），應(yīng)根據(jù)當(dāng)屆學(xué)生和學(xué)科（專業(yè)）具體特點(diǎn)制定，并與大綱保持一致。主要內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)（包含所有工作程序）、內(nèi)容、要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量保障（監(jiān)控檢查）等。（四）成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則（四）成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則要與大綱保持一致。應(yīng)包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分要素、權(quán)重等。應(yīng)分專業(yè)制定，應(yīng)細(xì)

7、化學(xué)校的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。（五）周記錄（五）周記錄指導(dǎo)教師的指導(dǎo)過程應(yīng)按周如實(shí)記錄，一個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)一小組記錄為一本。其中執(zhí)行時(shí)段應(yīng)為進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的起訖時(shí)間。指導(dǎo)教師要翔實(shí)記錄每周指導(dǎo)情況。網(wǎng)絡(luò)答疑的，截屏貼于周記錄。（六）外文翻譯（六）外文翻譯外文翻譯內(nèi)容須與設(shè)計(jì)（論文）題目相關(guān)，一般為近5年國(guó)外學(xué)術(shù)期刊的專業(yè)文獻(xiàn)，翻譯的漢字一般不少于2000字（外語(yǔ)專業(yè)除外）。（七）設(shè)計(jì)圖紙（畢業(yè)論文不要求）（七）設(shè)計(jì)圖紙（畢業(yè)論文不要求）圖紙打印

8、后應(yīng)與畢業(yè)設(shè)計(jì)一起存檔，電子版（如CAD圖等）應(yīng)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的電子版一起存檔。軟件開發(fā)類課題的源程序（還應(yīng)包括開發(fā)文檔）應(yīng)與畢業(yè)論文的電子版一起存檔。（八）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)（八）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)校級(jí)優(yōu)秀答辯后1周內(nèi)提交各系的工作總結(jié)。主要包括選題、檢查、查重檢測(cè)、答辯、評(píng)優(yōu)等環(huán)節(jié)，應(yīng)進(jìn)行選題情況分析、查重情況統(tǒng)計(jì)分析、成果質(zhì)量情況分析。對(duì)存在的問題不夸大、不隱瞞。提出的建議符合實(shí)際、切實(shí)可行。（九）歸檔（九）歸檔雙學(xué)位、卓