2014屆漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生論文答辯安排表

1、2014屆漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生論文答辯安排表答辯委員會(huì)答辯委員會(huì)主席：汪國(guó)勝（華中師范大學(xué)語(yǔ)言所博導(dǎo)）委員：馮廣藝（中南民族大學(xué)文學(xué)院教授碩導(dǎo)）黎千駒（湖北師范學(xué)院文學(xué)院教授碩導(dǎo)）豐國(guó)欣（湖北師范學(xué)院外事處教授碩導(dǎo)）張春泉（湖北師范學(xué)院文學(xué)院教授碩導(dǎo)）車錄彬（湖北師范學(xué)院研究生處碩導(dǎo)）張道?。ê睅煼秾W(xué)院文學(xué)院副教授碩導(dǎo)）潘世松（江漢大學(xué)文學(xué)院教授碩導(dǎo)）羅姝芳（湖北師范學(xué)院文學(xué)院副教授碩導(dǎo)）趙愛武（湖北師范學(xué)院文學(xué)院副教授碩導(dǎo)）李

2、治平（湖北師范學(xué)院文學(xué)院副教授碩導(dǎo)）張鵬飛（湖北師范學(xué)院文學(xué)院副教授碩導(dǎo)）姓名論文題目導(dǎo)師項(xiàng)曉娟武漢樓盤命名的語(yǔ)言特征研究馮廣藝趙夢(mèng)歆新聞?wù)Z體中的數(shù)據(jù)修辭潘世松段雪璐訓(xùn)詁學(xué)術(shù)語(yǔ)規(guī)范化研究——以“訓(xùn)詁方式”和“訓(xùn)詁方法”的區(qū)分為例黎千駒劉敏《漢書窺管》訓(xùn)詁研究黎千駒聶亞紅史記三家注訓(xùn)詁比較研究黎千駒袁辰辰論《古書疑義舉例》的學(xué)術(shù)價(jià)值黎千駒趙非菲從漢英中“重復(fù)”修辭格的特點(diǎn)分析漢譯英對(duì)“重復(fù)”如何處理黎千駒張穎浠水方言中的俗語(yǔ)李治平李婧山西