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1、1《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱(201402修訂)課程名稱:機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)(英文):ElementsMachineDesign課程性質(zhì):必修課適用層次:專升本學(xué)時:32課程設(shè)計2周學(xué)分:4一、課程的作用、地位和任務(wù)一、課程的作用、地位和任務(wù)1、課程作用本課程是近機(jī)類和非機(jī)類專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)原理、運(yùn)動特性和機(jī)械動力學(xué)的基本知識,初步具有分析和設(shè)計基本機(jī)構(gòu)的能力;掌握通用機(jī)械零
2、件的工作原理、特點、選用和設(shè)計計算的基本知識,并初步具有設(shè)計簡單的機(jī)械及普通機(jī)械傳動裝置的能力。2、教學(xué)方法(1)《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》已從傳統(tǒng)的以知識傳授為主發(fā)展到素質(zhì)教育(知識能力綜合素質(zhì)),并進(jìn)一步向創(chuàng)新型、研究型教育轉(zhuǎn)變。在教學(xué)方法上應(yīng)突出啟發(fā)式、討論式、少而精、生動活潑、師生互動的氛圍;根據(jù)成人教育的要求和學(xué)生的特點,對不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,構(gòu)成以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的模式。對課程的基本知識、零部
3、件的工作原理、設(shè)計方法等采用系統(tǒng)講授法,便于較短時間內(nèi),傳授較豐富的知識;對重要章節(jié),設(shè)置習(xí)題課,采用討論式教學(xué),讓學(xué)生積極參與,使掌握的知識更深刻;對一些重要的理論、現(xiàn)象以及機(jī)械系統(tǒng)性能等采用演示實驗法,并經(jīng)常在教學(xué)中增加當(dāng)前科技發(fā)展的新動態(tài)和新技術(shù)、新工藝、新材料的內(nèi)容,以拓寬學(xué)生的知識面。(2)加強(qiáng)課程實踐性環(huán)節(jié),例如進(jìn)行課堂討論、設(shè)計實踐(大作業(yè))、課程設(shè)計以及設(shè)計型、綜合型、創(chuàng)新型實驗;充分利用廣州的地理優(yōu)勢,通過組織學(xué)生參觀
4、相關(guān)的工廠、各種博覽會和展覽會,使理論教學(xué)與實踐教學(xué)相互補(bǔ)充,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和基本要求機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)是一門介紹常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的基本知識和基本設(shè)計方法,培養(yǎng)學(xué)生初步具有設(shè)計簡單機(jī)械傳動裝置能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:3第十三章螺紋連接與螺旋傳動:常用螺紋的類型、特點;螺紋聯(lián)接的基本類型、標(biāo)準(zhǔn)螺紋連接、螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松;螺紋聯(lián)接的強(qiáng)度計算。第十四章鍵連接、銷連接和其他形式的連接:鍵連接;第十五章
5、彈簧,(略)第十六章軸:軸的分類、結(jié)構(gòu)與材料;軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計;軸的強(qiáng)度計算;第十七章滑動軸承:滑動軸承的主要類型、結(jié)構(gòu)和材料;滑動軸承的摩擦狀態(tài);非液體摩擦滑動軸承的計算;潤滑和潤滑裝置。第十八章滾動軸承:滾動軸承的結(jié)構(gòu)、類型、代號;失效形式及壽命的計算、載荷計算;滾動軸承的組合設(shè)計、潤滑與密封。第十九章聯(lián)軸器、離合器和制動器,(自學(xué))第二十章機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計,(略)(二)基本要求:1機(jī)械設(shè)計一般知識,機(jī)構(gòu)和機(jī)械零件的主要類型,性能
6、,特點,應(yīng)用。機(jī)械零件的常用材料,標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)工藝性。2機(jī)械零件的組成,工作原理和運(yùn)動特性。3機(jī)械零件的工作原理,受力分析,應(yīng)力狀態(tài),失效形式等。4機(jī)械零件的設(shè)計計算準(zhǔn)則:強(qiáng)度,剛度,耐磨性,壽命,熱平衡等。5繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖;掌握零部件的設(shè)計計算及其工作圖的繪制。(三)實踐教學(xué)內(nèi)容及要求1、實驗、實習(xí)本課程應(yīng)開設(shè)兩個實驗,實驗內(nèi)容可在下列項目中選?。孩倨矫鏅C(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖測繪;②齒輪參數(shù)測定;③機(jī)械傳動效率測定;④傳動裝置或簡單的機(jī)構(gòu)裝拆和
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