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1、中學(xué)第八周研訓(xùn)活動安排學(xué)科年級年級時間時間地點地點內(nèi)容(公開課、研究課、講座)(公開課、研究課、講座)參加人員參加人員人數(shù)人數(shù)生物初中10月22日01:30(星期一上午)鼓樓實驗中學(xué)公開課:“植物莖的輸導(dǎo)作用”崔曉晨—鼓樓實驗中學(xué)公開課:“動物行為和生理基礎(chǔ)”盧瑜—鼓樓實驗中學(xué)講座:“初中生物實驗中的微創(chuàng)新”高忠—五十中講座:“利用生物實驗課培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能的教學(xué)模式研究”何妍—樹人學(xué)校全體初中生物教師70英語七年級10月22日07:
2、50(星期一上午)寧海中學(xué)分校七年級研究課內(nèi)容:Unit4WelcometotheunitUnit4Grammar講座:《“情景—話題—活動”式語法教學(xué)策略的構(gòu)想與實踐》授課教師:金艷(寧海分校)、姜澄(寧海分校)講座人:錢群負責(zé)人:錢群七年級全體英語教師110英語八年級10月22日08:10(星期一上午)求真中學(xué)八年級研究課內(nèi)容:八年級上冊Unit4Task八年級上冊Unit5Welcome講座:課堂教學(xué)——青年教師自我成長的重要途徑
3、授課教師:汪勝(求真中學(xué))、張越(金陵匯文)講座人:張麗負責(zé)人:張麗八年級全體英語教師105美術(shù)初高中10月22日08:30(星期一上午)南京市第二十九中學(xué)初中部美術(shù)教室美術(shù)教師課堂教學(xué)賽課(一)全體中學(xué)美術(shù)教師35心)數(shù)學(xué)高二10月23日13:50(星期二下午)二十九中1.研究課:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性(二),開課人:李伶穎(二十九中)2.講座:解題教學(xué)中的案例分析,開講座人:郭建華(二十九中)3.講座:設(shè)計問題(串)引領(lǐng)學(xué)生解決問題
4、,開講座人:倪紹軍(區(qū)教師發(fā)展中心)區(qū)高二數(shù)學(xué)教師65歷史高一、高二10月25日09:00(星期四上午)南京市田家炳高級中學(xué)鼓樓區(qū)高中歷史深度備課系列活動之三:中國古代主流思想的演變施江:董仲舒的新儒學(xué)王惟:宋明理學(xué)劉建民:明清新思想鼓樓區(qū)高一、高二歷史教師30政治高二10月25日13:30(星期四下午)田家炳高級中學(xué)高二教學(xué)研討暨職初教師同題異構(gòu)匯報課課題:《用發(fā)展的眼光看問題》1.執(zhí)教:朱本霞(田家炳高級中學(xué))崔曉慶(寧海高級中學(xué))
5、2.點評:戴天霞(田家炳高級中學(xué))鼓樓區(qū)全體高二政治教師30信息技術(shù)高中10月26日08:50(星期五上午)南京市第二十九中學(xué)(高中)藍天園23號Python語言教學(xué)研究(2)隨機函數(shù)庫、文件讀寫、Tk庫、分支結(jié)構(gòu)、流程圖教學(xué)案例:幸運學(xué)號、幸運學(xué)生、體質(zhì)指數(shù)、空氣質(zhì)量指數(shù)、進制轉(zhuǎn)換主講人南京市第二十九中沙佟祎鼓樓區(qū)中學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)班(Python教學(xué)班)學(xué)員65地理高中10月26日09:00(星期五上午)田家炳高級中學(xué)高中地理核心
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