廣州醫(yī)科大學2018年信息化基礎設施建設項目

1、1廣州醫(yī)科大學廣州醫(yī)科大學20182018年信息化基礎設施建設項目年信息化基礎設施建設項目用戶需求用戶需求一、項目概述一、項目概述1.11.1需求概述需求概述本期共進行以下10項建設：1、智能DNS設備；2、校園網(wǎng)外網(wǎng)核心交換機增加堆疊套件；3、校園網(wǎng)內網(wǎng)核心交換機增加萬兆板卡；4、增加SATA6T硬盤以及工作站內存，光電跳線等配件；5、建設全校辦公區(qū)及課室無線局域網(wǎng)（二期）；6、越秀校區(qū)機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)更新；7、越秀校區(qū)機房UPS主機

2、更新；8、校園網(wǎng)內網(wǎng)核心交換機增加堆疊套件；9、校園網(wǎng)接入層交換機改造；10、建設數(shù)據(jù)庫審計設備。1.11.1項目建設背景項目建設背景（1）智能智能DNSDNS設備設備DNS是Inter最重要的服務之一，為郵件、WWW、OA、視頻客戶端等眾多應用提供資源定位功能。作為應用支撐平臺，在多出口校園網(wǎng)環(huán)境中，DNS的重要性日益凸顯：學?，F(xiàn)有三家運營商的公網(wǎng)出口計劃今后將增加其它運營商的帶寬；有必要保證外網(wǎng)智能解析及流入應用不間斷。當某條出口鏈

3、路中斷或堵塞后，可能存在服務中斷的風險。例如移動出口鏈路故障后，會導致電信、聯(lián)通等用戶都將不能訪問WWW等校內資源。有必要監(jiān)測各個網(wǎng)絡出口，優(yōu)化流出流量。DNS有必要提供訪問外網(wǎng)（流出）流量優(yōu)化，實時監(jiān)測各個出口的負載和通斷情況，當某個出口的流量達到警戒闊值，或檢測到中斷后，按相應地策略將流量遷移到正常出口上。通過變更報文的目標地址，可以明顯減少跨網(wǎng)通信，提升各個出口的負載精度。DNS作為眾多應用的基礎支撐平臺，同時也是最容易受到攻擊的

4、服務之一，對穩(wěn)定性和可靠性有較高的要求。（2）校園網(wǎng)外網(wǎng)核心交換機增加堆疊套件）校園網(wǎng)外網(wǎng)核心交換機增加堆疊套件3（1010）建設數(shù)據(jù)庫審計設備建設數(shù)據(jù)庫審計設備數(shù)據(jù)庫審計與風險控制系統(tǒng)提供細粒度審計、精準化行為回溯、全方位風險控制的數(shù)據(jù)庫安全方案。目標是幫助高校信息化管理人員實時掌握核心數(shù)據(jù)庫運行狀態(tài)，提升數(shù)據(jù)庫運行監(jiān)控的透明度、降低人工審計成本，真正實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫全業(yè)務運行可視化、日常操作可監(jiān)控、危險行為可控制、所有行為可審計、安全事件

5、可追溯。二、項目建設方案二、項目建設方案（一）（一）智能智能DNSDNS設備設備在多出口網(wǎng)絡環(huán)境下，傳統(tǒng)的鏈路負載和跨網(wǎng)通信是自相矛盾的。傳統(tǒng)的負載分擔方式在某個出口出現(xiàn)堵塞或中斷時，只是簡單地將后續(xù)流量切換到其他較空閑的出口上，容易產(chǎn)生大量的跨網(wǎng)通信。需要通過DNS實現(xiàn)基于應用的負載均衡，在各個出口之間動態(tài)地調整流量，在保障用戶上網(wǎng)體驗的條件下，可以提升各個出口的負載精度。（二）校園網(wǎng)外網(wǎng)核心交換機增加堆疊套件（二）校園網(wǎng)外網(wǎng)核心交換

6、機增加堆疊套件校園網(wǎng)外網(wǎng)兩臺核心交換機目前通過一套堆疊套件互聯(lián)，存在套件單點故障風險，因此，需要增加一套堆疊套件，實現(xiàn)雙備份。（三）（三）校園網(wǎng)內網(wǎng)核心交換機增加萬兆板卡校園網(wǎng)內網(wǎng)核心交換機增加萬兆板卡需要增加2塊備份的萬兆板卡，防止一旦發(fā)生端口或者板卡故障，將無法迅速的解決故障。（四）（四）增加增加SATASATA6T6T硬盤以及工作站內存，光硬盤以及工作站內存，光電跳線等配件電跳線等配件需要增加一批硬盤、工作站內存，光纖跳線，網(wǎng)絡跳

7、線等作為日常使用。（五）（五）建設全校辦公區(qū)及課室無線局域網(wǎng)（二期）建設全校辦公區(qū)及課室無線局域網(wǎng)（二期）針對本次無線網(wǎng)絡項目需要覆蓋的區(qū)域和設備清單如下：(其中300人課室按照4個高密AP部署；100人課室按照2個高密AP部署；70人課室和會議室按照1個高密AP部署；PBL課室照1個普通AP部署)區(qū)域類型高密AP普通AP分體AP本體AP匯聚交換機24口POE交換機POE供電模塊POE供電模塊A1教學樓2層413層414層915層201