泉州師范學院課堂教學評價及聽課情況反饋表

1、泉州師范學院課堂教學評價及聽課情況反饋表課程名稱：___________________________任課教師：_____________________教學對象：______________________專業(yè)___級____班聽課時間：年月日教學內容：______________________________________評課人：_______________評價等級評價指標評價主要內容ABCDE教師風范（15分）關愛學生、教

2、書育人；教態(tài)端莊，言行垂范。組織教材，科學合理；知識能力，融于一體。內容充實，理論前沿；抓住重點，突破難點。教學內容（45分）設計合理，條理清楚；聯(lián)系實際，講練結合。教法適宜，運用靈活；有效利用，教學媒體。激發(fā)興趣，氣氛活躍；啟迪思維，教學互動。教學技能（40分）因材施教，指導學法；培養(yǎng)能力，鼓勵創(chuàng)新?？傮w評價優(yōu)（）良（）中（）及格（）不及格（）評價成績：________________意見和建議備注為提高區(qū)分度，ABCDE可再分為三個

3、小級差。如A可區(qū)分為“A”“A”“A”。評價時直接用符號準確來表示。聽課情況反饋：教材準備情況：學生是否每人一份？（）平均_______位學生共用一份。教師備課情況：有無教學計劃？（）有無教案？（）課堂教學過程情況：（課堂氣氛、課堂紀律、教學方法、教學環(huán)節(jié)、作業(yè)情況……）____________________________________________________________________________________