鄞州區(qū)第七屆（2017）德育專項個人課題成果評審結果

1、鄞州區(qū)第七屆（鄞州區(qū)第七屆（2017）德育專項個人課題成果評審結果）德育專項個人課題成果評審結果一等獎（共一等獎（共7項）項）編號編號課題名稱課題名稱姓名姓名單位單位17YZDY12自主式班規(guī)在班級管理中的運用研究陸益波鄞州區(qū)李關弟中學17YZDY09初中生德育生活化的實踐研究李逸鈞鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)中學17YZDY20以“小小講師團”為依托提升小學生自我價值感的實踐與研究屠劍巧鄞州區(qū)堇山小學17YZDY32五感療法對智障兒童情緒行為干預的個

2、案研究王小珍鄞州區(qū)特殊教育中心17YZDY34讓缺失父愛的男孩不再迷途毛丹丹鄞州區(qū)王笙舲小學17YZDY41階梯式目標促進低段學生自我管理實踐研究孫靜波鄞州區(qū)東湖小學17YZDY58自己的事情自己做3～6歲幼兒盡責品格的實踐與研究陳孟桂鄞州區(qū)實驗幼兒園二等獎（共二等獎（共11項）項）編號編號課題名稱課題名稱姓名姓名單位單位17YZDY11“用心”去喚醒初中生的“感恩之情”張互愛鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)中學17YZDY21培養(yǎng)恰如其分的自尊的研究與實

3、踐陳雅君鄞州區(qū)華泰小學17YZDY25借助思維導圖提升小學生時間管理能力的實踐研究蔡燕娜鄞州區(qū)實驗小學17YZDY36性格暴躁學生情緒控制策略個案研究王春燕鄞州區(qū)東吳鎮(zhèn)中心小學17YZDY43七彩義工崗—小學三環(huán)聯(lián)動式志愿活動的七彩篇章李泓嬌鄞州區(qū)邱隘鎮(zhèn)中心小學17YZDY51自我小評語改變小學生行為規(guī)范的研究張優(yōu)娥鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn)中心小學17YZDY45校園“杜欺凌，揚正氣”的個案研究任晶晶鄞州區(qū)云龍鎮(zhèn)甲南小學17YZDY61自主性區(qū)域游

4、戲中大班幼兒行為習慣培養(yǎng)的實踐研究裘怡雯潘火街道茶苑幼兒園17YZDY63大班幼兒定向運動中合作能力的培養(yǎng)研究錢瑜鄞州橫溪鎮(zhèn)中心幼兒園17YZDY64依托“四節(jié)”提升幼兒自我表現(xiàn)力的實踐研究何麗英鄞州橫溪鎮(zhèn)中心幼兒園17YZDY67以家庭活動小組培養(yǎng)小班幼兒分享行為林筱芬姜山幼兒園望府分園三等獎（共三等獎（共17項）項）編號編號課題名稱課題名稱姓名姓名單位單位17YZDY18讓歷史課堂盛開愛國之花屠佩佩鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)中學17YZDY22班

5、級“手球日記”教育功能的實踐研究夏晴靜鄞州區(qū)金家漕小學17YZDY26校園電視臺提升德育實效性的研究陳燕鄞州區(qū)邱隘實驗小學17YZDY28低段小學生“自我意識”的培養(yǎng)和引導李佳鄞州區(qū)德培小學17YZDY31借用草根舞臺促進學生德育發(fā)展的實踐與研究周林燕鄞州區(qū)東南小學17YZDY33掌心里的秘密——利用乒乓球提高自閉癥學生有效注意的實踐練芳波鄞州區(qū)特殊教育中心17YZDY35“故事育人”策略在一年級情緒管理中的應用鄭芳霞鄞州區(qū)東吳鎮(zhèn)中心小

6、學17YZDY38古詩文教育融入低段德育教育洪佳穎鄞州區(qū)首南第一小學17YZDY37聯(lián)“點”成“面”，從細節(jié)入手培養(yǎng)學生親社會行為俞寅子鄞州區(qū)首南第一小學17YZDY42運用大組競賽機制解決高段同伴沖突的實踐研究鐘媛君鄞州區(qū)東湖小學17YZDY46基于以情育德以美潤心美術教學實踐研究王曉嬌鄞州區(qū)鐘公廟中心小學17YZDY48小學生攻擊性行為個案分析及干預對策陳寧鄞州區(qū)宋詔橋小學17YZDY49核心素養(yǎng)下班級學生自主管理實踐研究丁慶立鄞州