重慶文理學(xué)院人才培養(yǎng)方案微調(diào)審批表

1、重慶文理學(xué)院人才培養(yǎng)方案微調(diào)審批表重慶文理學(xué)院人才培養(yǎng)方案微調(diào)審批表20—20學(xué)年學(xué)年第學(xué)期學(xué)期單位名稱：調(diào)整計(jì)劃版本專業(yè)名稱培養(yǎng)層次課程承擔(dān)單位課程類別學(xué)時(shí)分配調(diào)整項(xiàng)目課程代碼課程名稱類別一類別二學(xué)分總學(xué)時(shí)考試形式理論實(shí)踐開(kāi)設(shè)學(xué)期學(xué)位課程專業(yè)核心課程原計(jì)劃擬調(diào)整計(jì)劃調(diào)整原因?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人簽字：年月日學(xué)院審核意見(jiàn)分管教學(xué)院長(zhǎng)簽字：院長(zhǎng)簽字（蓋章）：年月日年月日教學(xué)部審批意見(jiàn)分管負(fù)責(zé)人簽字：主要負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）：年月日年月日校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)分管教

2、學(xué)校長(zhǎng)簽字：年月日備注：1調(diào)整一門課程填寫一張審批表；2“培養(yǎng)層次”：本科或?qū)？?“課程類別”與人才培養(yǎng)方案類別一致，類別一為通識(shí)教育、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)、教師教育、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)課程、實(shí)踐教學(xué)課程；類別二為必修課、選修課；4是學(xué)位課程、專業(yè)核心課程，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置打“√”。重慶文理學(xué)院教學(xué)部制重慶文理學(xué)院人才培養(yǎng)方案微調(diào)審批表重慶文理學(xué)院人才培養(yǎng)方案微調(diào)審批表20—20學(xué)年學(xué)年第學(xué)期學(xué)期單位名稱：調(diào)整計(jì)劃版本專業(yè)名稱培養(yǎng)層次課程承擔(dān)單位

3、課程類別學(xué)時(shí)分配調(diào)整項(xiàng)目課程代碼課程名稱類別一類別二學(xué)分總學(xué)時(shí)考試形式理論實(shí)踐開(kāi)設(shè)學(xué)期學(xué)位課程專業(yè)核心課程原計(jì)劃擬調(diào)整計(jì)劃調(diào)整原因?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人簽字：年月日學(xué)院審核意見(jiàn)分管教學(xué)院長(zhǎng)簽字：院長(zhǎng)簽字（蓋章）：年月日年月日教學(xué)部審批意見(jiàn)分管負(fù)責(zé)人簽字：主要負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）：年月日年月日校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)分管教學(xué)校長(zhǎng)簽字：年月日備注：1調(diào)整一門課程填寫一張審批表；2“培養(yǎng)層次”：本科或?qū)？?“課程類別”與人才培養(yǎng)方案類別一致，類別一為通識(shí)教育、專業(yè)基礎(chǔ)、