鄭東新區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源促進(jìn)計(jì)劃工作方案

1、1鄭東新區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源促進(jìn)計(jì)劃工作方案鄭東新區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源促進(jìn)計(jì)劃工作方案（二〇一二年七月三十日）為了認(rèn)真貫徹落實(shí)鄭州市教育局《鄭州市教育局關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育資源促進(jìn)計(jì)劃項(xiàng)目單位上報(bào)2012年度實(shí)施方案及近期工作情況總結(jié)的通知》（鄭教明電〔2012〕347號(hào)）精神，鄭東新區(qū)教文體局結(jié)合2011年鄭東新區(qū)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程的工作實(shí)際，優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源配置，倍增優(yōu)質(zhì)學(xué)位，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源整體倍增，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想按照存量挖潛、擴(kuò)能建

2、園、產(chǎn)事并舉、借力發(fā)展、創(chuàng)新體制、提高質(zhì)量的原則，加大力度，科學(xué)統(tǒng)籌，精細(xì)運(yùn)作，力爭(zhēng)通過(guò)兩年努力，使我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源得到明顯拓展，讓社會(huì)滿意、百姓滿意。二、目標(biāo)任務(wù)（一）倍增目標(biāo)：根據(jù)實(shí)際情況，2012年鄭東新區(qū)通過(guò)強(qiáng)校托管、聯(lián)合辦學(xué)兩種方式實(shí)現(xiàn)倍增學(xué)位達(dá)2390個(gè)，通過(guò)培優(yōu)提升到2014年實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)學(xué)位達(dá)2255個(gè)。具體如下：增加增加優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)招生學(xué)位（個(gè)）招生學(xué)位（個(gè)）序號(hào)項(xiàng)目名稱目名稱倍增方式倍增方式小計(jì)高中高中初中初中小學(xué)小學(xué)鄭東鄭

3、東新2011年項(xiàng)目（目（1個(gè)）個(gè)）3603601聚源路小學(xué)托管通泰路小學(xué)強(qiáng)校托管360360鄭東鄭東新區(qū)新區(qū)2012年項(xiàng)目（目（14個(gè)）個(gè)）2030500153035外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（小學(xué)）培優(yōu)提升1801806龍?jiān)葱W(xué)培優(yōu)提升90907永平路小學(xué)培優(yōu)提升315315（三）辦學(xué)水平目標(biāo)：以現(xiàn)代化設(shè)施、科學(xué)管理為依托，提升教師專業(yè)化水平，建立優(yōu)秀教師人才庫(kù)，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)招聘省市級(jí)優(yōu)秀骨干教師、全國(guó)重點(diǎn)師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生以及普通師范

4、院校優(yōu)秀畢業(yè)生，選拔出具有中高級(jí)職稱的優(yōu)秀中青年骨干教師，同時(shí)，做好對(duì)教師的系統(tǒng)培訓(xùn)工作，一是通過(guò)區(qū)、市組織的外訓(xùn)，二是以師帶傳，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助新教師，以傳幫帶的方式，提高教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取一年后整體水平在全區(qū)保持前列。（三）硬件設(shè)施目標(biāo)：計(jì)劃年內(nèi)徹底完善好項(xiàng)目學(xué)校硬件配備，語(yǔ)音室、功能室、圖書(shū)室以及機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室配套齊全。三、推進(jìn)措施項(xiàng)目整體實(shí)施采取強(qiáng)校托管、聯(lián)合辦學(xué)兩種倍增模式。（一）分類指導(dǎo)，多種形式推進(jìn)倍增計(jì)劃。1、聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)