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文檔簡介
1、見義勇為大學(xué)生集體,特別獎——何東旭、陳及時、方招等勇救落水兒童的大學(xué)生集體 感動中國推選委員會委員 劉姝威這樣評價他們:他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯,他們的行動體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。 涂光晉:三個年輕生命的逝去和兩個孩子的生還,并不是簡單的生命風(fēng)險交換,而是在修復(fù)和重構(gòu)著健康社會應(yīng)有的道德基石。
2、 杜玉波:他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。,導(dǎo)入,第一課 責(zé)任與角色同在,第二框 不言代價與回報,活動一:競選班委的代價與回報,開學(xué)了,班上要進(jìn)行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選,并說:“擔(dān)任班委,你會有更多的機會參與班級管理,使你的能力得到鍛煉,并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人
3、生體驗?!毙】乱蚕朐囈辉?。,(一)什么代價 什么回報,我也想試一試,可是……還是,先問問好朋友和爸爸媽媽吧。,面對老師、朋友、母親、父親的說法,小柯陷入沉思:,*如果承擔(dān)這個責(zé)任,我可能付出什么?,代價,包括時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。,,*如果承擔(dān)這個責(zé)任,會對我有什么幫助?,,回報,更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺(自尊自信等)、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。,,,,*我選擇的責(zé)
4、任是什么?,選擇參加班委會競選,對班集體負(fù)責(zé),為同學(xué)服務(wù)。,我們一旦作出了選擇,就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。,其實,在很多情況下,我們可以去選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。,1)要有勇氣和信念,2)憑借自己的經(jīng)驗和智慧,3)正確地評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報,我們應(yīng)該怎樣正確選擇?,當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候,往往會獲得一定的回報,當(dāng)然也要付出一定的代價。 那么承擔(dān)責(zé)任有什么意義呢?,對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強的必然
5、選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。,責(zé) 任 = 代 價 + 回 報,對于自愿選擇的事情,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,那么,還應(yīng)該對此負(fù)責(zé)任嗎?,于是,小青找到老師,希望換別人當(dāng)隊長。老師為難地說:“舞蹈隊剛剛組建,一切都需要從頭做起。你能力強,舞也跳得好,你就先干吧?!彪m然小青也感到為難,但她還是積極投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時間、組織排練,到與隊員所在班級的老師進(jìn)行溝通、協(xié)
6、調(diào)等,她都做得井井有條。為此,她犧牲了許多娛樂與休息時間,學(xué)習(xí)成績也有些下降?! ?你認(rèn)為,小青這樣做值得嗎?為什么? ?如果是你,該如何選擇?,學(xué)校組建舞蹈隊,小青被推舉為隊長。正上初三的小青,學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重,而且她還是市少年宮舞蹈團的成員,每周都要去參加排練。,(二)我承擔(dān) 我無悔,活動三:小青的煩惱,有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。,當(dāng)面對這些不是自愿選擇的事情時,如果采取抱怨、懈怠
7、等消極態(tài)度行嗎?我們應(yīng)該怎么辦?,這是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn),對事對人都不好。,責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。 ——歌德,改變自己對待事情的態(tài)度,只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,積極樂觀、全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。,在我們周圍,有著許許多多這樣的人……,咱當(dāng)兵的人,,在我們周圍,有著許許多多這樣的人……,好民警的自費“警示”
8、,在我們周圍,有著許許多多這樣的人……,時代的楷模,最美教師,奪刀少年真名柳艷兵,男, 2014年5月31日,于江西宜春市第三中學(xué)放學(xué)回家途中,在公交車上勇斗持刀歹徒,被授予“見義勇為先進(jìn)個人”稱號。,柳艷兵、易政勇、謝宜軍,3、還有些人從來不計較個人的得失,盡心盡力地承擔(dān)著社會責(zé)任,在我們的社會,面對責(zé)任:,1、有種人千方百計逃避自己的責(zé)任,2、有種人會努力做好自己份內(nèi)的工作,付出自己該付出的,得到自己該得到的,你會成為哪種人
9、?,即使我們成為不了第三種人,但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r與回報而無私奉獻(xiàn)的人!,正因為有他們在不言代價與回報地履行責(zé)任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn),是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?,課堂小結(jié):,不言代價與回報一、什么代價 什么回報 1、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報; 2、承擔(dān)責(zé)任的意義; 3、正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報,作出最合理的選擇。二、我承擔(dān)
10、我無悔 1、無悔地對待自己承擔(dān)的責(zé)任。 2、奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。,單選題:2、對于承擔(dān)責(zé)任,下列說法錯誤的是?。ā。?#160;A. 只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能走向成熟 B. 承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn) C. 承擔(dān)責(zé)任的回報,最主要是豐厚的物質(zhì)利益 D. 承擔(dān)責(zé)任還有可能受到責(zé)備或處罰,當(dāng)堂檢測,c,1、當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時,會感到責(zé)任沉甸甸的分量。因為承擔(dān)責(zé)任(
11、 )A.就是履行義務(wù),是自己無法選擇的B.就不能有什么回報,只有付出C.就是要實現(xiàn)自己對他人的承諾D.不僅意味著付出時間、精力和金錢,還意味著可 能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰,D,2、承擔(dān)責(zé)任也會有回報,更重要的是創(chuàng)造了無形的財富,如( )①因做得不好而受到責(zé)備和處罰 ②良好的自我感覺③他人的贊許
12、 ④獲得了新的知識和技能 ?、佗冖?Β①②④ C. ②③④ D. ①③④,c,5.對于承擔(dān)責(zé)任的代價與回報,不同的人有不同的認(rèn)識。面對責(zé)任不言代價與回報( ) A.是
13、優(yōu)秀共產(chǎn)黨人才有的情感B.是最富有責(zé)任的人具有的情感C.是高級領(lǐng)導(dǎo)才有的情感D.是優(yōu)秀教師才有的情感,B,7、對“我承擔(dān),我無悔!”的理解錯誤的是( ) A.有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任B.有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,所以我們沒有必要為它們承擔(dān)責(zé)任C.如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度,同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)D.只
14、要我們把有些該做的事情當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色,B,10、承擔(dān)責(zé)任的回報與代價是什么? 回報,更重要的是無形的財富。如:良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。 代價,承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。這就是承擔(dān)責(zé)任的回報與代價。,辨析題:在一次九年級某班班級討論會上,圍繞“責(zé)
15、任與回報”,同學(xué)們各抒己見。李麗同學(xué)說:“承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報的權(quán)利,但同時也必須付出代價?!痹S多同學(xué)不同意李麗的說法,你同意嗎?,參考答案:(1)承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報的權(quán)利,這句話是錯的。承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著回報的權(quán)利,但回報更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等,而不一定是物質(zhì)回報。 (2)承擔(dān)責(zé)任必須付出代價的說法是正確的。承擔(dān)責(zé)任不僅僅意味著付出時間、精力和
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