同步奧數(shù)培優(yōu)六年級(jí)上 第八講分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)

1、第1頁共7頁第八講第八講分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題）（稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題）【知識(shí)概述知識(shí)概述】有些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中有兩個(gè)或兩個(gè)以上單位有些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中有兩個(gè)或兩個(gè)以上單位“1”“1”的量，這時(shí)一般先用轉(zhuǎn)化法統(tǒng)一單位的量，這時(shí)一般先用轉(zhuǎn)化法統(tǒng)一單位“1”“1”，有時(shí)，有時(shí)還要根據(jù)解題需要，把分率轉(zhuǎn)化成比，然后才能進(jìn)行解答。還要根據(jù)解題需要，把分率轉(zhuǎn)化成比，然后才能進(jìn)行解答。例題精學(xué)例題精學(xué)例1甲、乙、

2、丙、丁四人向希望工程捐款，結(jié)果甲捐了另外三人總數(shù)的一半，乙捐了另外三人總數(shù)的，丙捐了另外三人總數(shù)的，丁捐了91元。甲、乙、丙、丁四人共捐了3141多少元？【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知，甲、乙、丙、丁四人捐款的總數(shù)是一定的，把四人捐款的總數(shù)看作單位根據(jù)題意可知，甲、乙、丙、丁四人捐款的總數(shù)是一定的，把四人捐款的總數(shù)看作單位“1”“1”。“甲捐了另外三人總數(shù)的一半甲捐了另外三人總數(shù)的一半”，則甲的捐款是四人捐款總數(shù)的量，則甲的捐款是四人

3、捐款總數(shù)的量，同理，乙的捐款是四人捐款總，同理，乙的捐款是四人捐款總211?數(shù)的工數(shù)的工，丙的捐款是四人捐款總數(shù)的，丙的捐款是四人捐款總數(shù)的。那么我們就可以求出丁捐的。那么我們就可以求出丁捐的9191元所對(duì)應(yīng)的分率，再元所對(duì)應(yīng)的分率，再311?411?求出四人的捐款總數(shù)。求出四人的捐款總數(shù)。同步精練同步精練1.甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)，甲數(shù)是其他三個(gè)數(shù)之和的，乙數(shù)是其他三個(gè)數(shù)之和的，2131丙數(shù)是其他三個(gè)數(shù)之和的。已知丁數(shù)是260，則四個(gè)數(shù)

4、的和是多少？甲數(shù)是多少？412.三個(gè)小朋友合買一枚價(jià)值24元的2012年奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念章，第一個(gè)孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的一半，第二個(gè)孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的。問：第三個(gè)孩子付了31多少元？第3頁共7頁3.六（1）班在一次聚會(huì)中，請(qǐng)假人數(shù)是出席人數(shù)的，中途又有一人離開，這樣請(qǐng)假人91數(shù)是出席人數(shù)的。六（1）班共有多少人223例3一堆糖果，其中奶糖占，再放入16塊水果糖后，奶糖就只占。這一堆糖果原20941來一共有多少塊？【思路

5、點(diǎn)拔思路點(diǎn)拔】解答這道題時(shí)，應(yīng)抓住奶糖不變這個(gè)條件。因?yàn)樵诳倝K數(shù)發(fā)生變化的情況下，有變化的是水解答這道題時(shí)，應(yīng)抓住奶糖不變這個(gè)條件。因?yàn)樵诳倝K數(shù)發(fā)生變化的情況下，有變化的是水果糖的塊數(shù)，而奶糖的塊數(shù)沒有變，所以應(yīng)把奶糖的塊數(shù)看作單位果糖的塊數(shù)，而奶糖的塊數(shù)沒有變，所以應(yīng)把奶糖的塊數(shù)看作單位“1”“1”，通過水果糖塊數(shù)的變化，求出奶，通過水果糖塊數(shù)的變化，求出奶糖的塊數(shù)，最后求出糖的總塊數(shù)。糖的塊數(shù)，最后求出糖的總塊數(shù)。同步精練同步精練1