各功能室使用管理制度

1、小學美術(shù)教室規(guī)則小學美術(shù)教室規(guī)則一、美術(shù)教室是開展美術(shù)教學活動包括美術(shù)興趣小組活動的專門場所，未經(jīng)許可，不得擅自挪用、擠占美術(shù)教室。二、學生進入美術(shù)教室按指定座位就坐，并保持室內(nèi)安靜。三、未經(jīng)許可，不得擅自動用器材、設備、工具及材料。四、使用前，認真檢查器材、設備、工具和材料，發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師。五、聽從老師指揮，服從管理，正確使用美術(shù)器材，嚴格遵守操作規(guī)則，防止意外事故發(fā)生。六、要愛護器材，愛惜材料，愛護設施設備，如有損壞、丟失，由

2、教師按規(guī)定酌情處理。七、使用完畢，按要求做好清潔衛(wèi)生工作，整理好器材、工具、材料和設施設備，做到“三凈”即桌面凈、器材凈、地面凈，經(jīng)老師檢查驗收后方可離開美術(shù)教室。小學實驗教師職責小學實驗教師職責一、實驗教師應樹立為教學服務的思想，努力學習教材和教學儀器有關(guān)知識，鉆研業(yè)務，熟悉各類儀器的規(guī)格、性能、用途及保管知識，掌握儀器維修的基本技能，會排除儀器的一般故障。二、采購或領取上級配發(fā)的儀器設備，對新到的儀器進行驗收，立卡登賬，及時通知任課

3、教師，處理新到儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯等問題。三、實驗課前，按“實驗通知（申請）單”，準備好實驗時須用的儀器、藥品和材料。演示用食品、藥品和材料，配置在演示臺上或放在提盒內(nèi)；學生分組用儀器、藥品和材料，配置在學生實驗臺（桌）上。四、協(xié)助任課教師輔導學生實驗。堅守工作崗位，解決實驗中臨時出現(xiàn)的問題，如調(diào)換儀器、補充藥品、材料等。五、實驗完畢，應清點儀器，檢查儀器有無損壞，回收藥品、材料。如有損壞、丟失，要查明原因，按有關(guān)規(guī)定及時處理。組織學生清