2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、[教學(xué)目標(biāo)][教學(xué)目標(biāo)]1確立正確的學(xué)習(xí)觀念。2正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮。3樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)逐步完善自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。[重點(diǎn)、難點(diǎn)][重點(diǎn)、難點(diǎn)]1.教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮2.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)逐步完善自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量[內(nèi)容分析][內(nèi)容分析]本框題由“暢談我們的學(xué)習(xí)”和“人在考場”兩部分內(nèi)容構(gòu)成,主要學(xué)習(xí)我們應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮等內(nèi)容。暢談我們的學(xué)習(xí)

2、:學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展,學(xué)習(xí)要有正確的觀念。它可以幫助我們鞏固良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式,獲得理想的學(xué)習(xí)效果。感悟:那么對(duì)于初中生來說,要樹立哪些正確的學(xué)習(xí)觀念呢?學(xué)生B:焦慮,因?yàn)榕驴疾缓谩W(xué)生C:正常,因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是要考試的。學(xué)生D:壓力,因?yàn)榭疾缓冒职謰寢尵蜁?huì)嘮叨,不給好臉色看。學(xué)生E:無所謂,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)一般,反正考好考差一個(gè)樣。教師:正如學(xué)生C所說,作為學(xué)生,總是要面對(duì)考試的。其實(shí),在人的一生中,經(jīng)常要面對(duì)各種各樣的考試壓

3、力。面對(duì)考試,感到緊張、焦慮、有壓力等,這是正常的心理反應(yīng)。面臨的考試如果很重要,或者考試難度過大;他人、自己的過高要求超過了個(gè)人的實(shí)際能力;僅以考試的成績來判斷個(gè)人的價(jià)值……這些都容易導(dǎo)致我們的考試焦慮。[相關(guān)鏈接][相關(guān)鏈接]考試焦慮是在面臨考試時(shí)所出現(xiàn)的緊張、擔(dān)心、不安等情緒狀態(tài)。考試焦慮包含三種成分:一是認(rèn)知方面。它是以擔(dān)憂為特征的、由消極的自我評(píng)價(jià)或他人評(píng)價(jià)所形成的意識(shí)體臉。如“我比別人差,萬一我考不好怎么辦?”“怎么這么簡單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論