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文檔簡介
1、課程收益:課程收益:1.幫助管理者快速掌握基礎的管理和領導技能,明確作為管理者的職責2.學會運用科學的方法把工作交付給下屬,通過下屬完成部門工作3.掌握輔導和激勵員工的有效方法,使員工自身獲得成長,同時高效的完成工作4.通過系統(tǒng)的總結與練習,牢固掌握管理者的工作技巧適合崗位:適合崗位:管理者、經理人、需要帶團隊的領導者課程特色:課程特色:1.教學方式:案例導入→學員討論→老師講授總結→學員演練→師生互動→總結回顧教學方式,同時提供相應的
2、工具方法,現(xiàn)場學習,現(xiàn)場應用2.講師風格:語言幽默,課堂氣氛輕松,學員在快樂中學習3.課程設計:針對管理中經常出現(xiàn)的問題設計案例和課程內容,真實可鑒,實用性強,回去即可應用主講人:人:鄭老師鄭老師?1993年任中國國際期貨經紀有限公司市場部副總經理;?1996年任中國國際期貨經紀有限公司集團管理部副總經理;?1998年任亞布力國際旅游滑雪場營銷總監(jiān);?1999年任金融街網站副總裁;一、管理者的工作職責一、管理者的工作職責1.管理者的工作
3、職責C案例:案例:管理者的煩惱2.業(yè)務高手和管理高手的差異C案例:案例:他出差了,我有什么辦法4.管理者四項基本能力要求5.管理者主要職責;主要工作內容分析二、將任務轉化成工作目標二、將任務轉化成工作目標1.whywhathow的分解2.界定任務、目標間的區(qū)別3.將任務轉化為目標的思路與方法C案例:案例:促銷活動會場布置C案例:案例:如此交付工作合適嗎P訓練:訓練:將任務轉化成目標T工具:工具:確定正確的工作目標的關鍵步驟五、五、激勵你
4、的員工激勵你的員工1.激勵與動力的關系2.員工情緒低落的原因分析3.激勵員工的有效方法T工具:工具:測試你對動力與激勵的了解T工具工具:分析你的工作動力六、綜合練習與總結回顧六、綜合練習與總結回顧1.工作單調、枯燥,員工沒有成就感2.骨干員工情緒低沉管理者應如何調動他的積極性3.團隊凝聚力不足,工作動力不足P訓練訓練:從此次培訓和綜合練習中你得到了什么收獲?《新經理必修新經理必修》課程:課程:48004800元人(人(3天)天)?北京:
5、8月2527日廣州:7月79日哈爾濱:5月1214日?優(yōu)惠政策:優(yōu)惠政策:?課程至尊卡:3456元人?課程VIP卡:3600元人?課程會員卡:4080元人近幾年國內企業(yè)不惜以百萬年薪聘請管理人才,但大多數(shù)都面臨“一將難求”的尷尬。老板需要會做事的人,但更需要會管理的人。目前管理者工作中通常會存在以下問題:1.工作目標制定了能否有效達成?2.自己總有做不完的事情,為什么總是很忙,很累?3.員工的積極性如何才能被調動起來?4.工作分配的是否
6、合理,能否按時完成?5.如何授權給下屬才最合情合理?……能力得不到提升您只能一個人干到累死!解決以上的問題您需要有豐富經驗的專家教您全面提升!本課程的目標就是教管理者最核心的管理技能,照著做,您就能帶好團隊!通過系統(tǒng)學習,得到全面提升!避免在工作中“忙盲?!薄缎陆浝肀匦蕖?個工具!5個案例!5次訓練!——快速提升管理者的管理力和領導力三、三、將工作交付給你的員工將工作交付給你的員工1.交付工作時如何考慮結果2.接受任務者的差異性與結果的
7、關系T工具:工具:如何克服交付工作的障礙T工具:工具:交付工作的六個等級P訓練:訓練:交付工作前的準備C案例:案例:管理者與上司的矛盾四、輔導你的員工四、輔導你的員工1.學員反思—在日常工作中有多少精力是用于員工輔導?2.輔導的目的、時機與方法3.因人而異的輔導P訓練:訓練:對員工張華的輔導面談P訓練:訓練:歸納有效輔導員工的關鍵步驟課程收益:課程收益:1.幫助管理者快速掌握基礎的管理和領導技能,明確作為管理者的職責2.學會運用科學的方
8、法把工作交付給下屬,通過下屬完成部門工作3.掌握輔導和激勵員工的有效方法,使員工自身獲得成長,同時高效的完成工作4.通過系統(tǒng)的總結與練習,牢固掌握管理者的工作技巧適合崗位:適合崗位:管理者、經理人、需要帶團隊的領導者課程特色:課程特色:1.教學方式:案例導入→學員討論→老師講授總結→學員演練→師生互動→總結回顧教學方式,同時提供相應的工具方法,現(xiàn)場學習,現(xiàn)場應用2.講師風格:語言幽默,課堂氣氛輕松,學員在快樂中學習3.課程設計:針對管理
9、中經常出現(xiàn)的問題設計案例和課程內容,真實可鑒,實用性強,回去即可應用主講人:人:鄭老師鄭老師?1993年任中國國際期貨經紀有限公司市場部副總經理;?1996年任中國國際期貨經紀有限公司集團管理部副總經理;?1998年任亞布力國際旅游滑雪場營銷總監(jiān);?1999年任金融街網站副總裁;一、管理者的工作職責一、管理者的工作職責1.管理者的工作職責C案例:案例:管理者的煩惱2.業(yè)務高手和管理高手的差異C案例:案例:他出差了,我有什么辦法4.管理者
10、四項基本能力要求5.管理者主要職責;主要工作內容分析二、將任務轉化成工作目標二、將任務轉化成工作目標1.whywhathow的分解2.界定任務、目標間的區(qū)別3.將任務轉化為目標的思路與方法C案例:案例:促銷活動會場布置C案例:案例:如此交付工作合適嗎P訓練:訓練:將任務轉化成目標T工具:工具:確定正確的工作目標的關鍵步驟五、五、激勵你的員工激勵你的員工1.激勵與動力的關系2.員工情緒低落的原因分析3.激勵員工的有效方法T工具:工具:測試
11、你對動力與激勵的了解T工具工具:分析你的工作動力六、綜合練習與總結回顧六、綜合練習與總結回顧1.工作單調、枯燥,員工沒有成就感2.骨干員工情緒低沉管理者應如何調動他的積極性3.團隊凝聚力不足,工作動力不足P訓練訓練:從此次培訓和綜合練習中你得到了什么收獲?《新經理必修新經理必修》課程:課程:48004800元人(人(3天)天)?北京:8月2527日廣州:7月79日哈爾濱:5月1214日?優(yōu)惠政策:優(yōu)惠政策:?課程至尊卡:3456元人?課
12、程VIP卡:3600元人?課程會員卡:4080元人近幾年國內企業(yè)不惜以百萬年薪聘請管理人才,但大多數(shù)都面臨“一將難求”的尷尬。老板需要會做事的人,但更需要會管理的人。目前管理者工作中通常會存在以下問題:1.工作目標制定了能否有效達成?2.自己總有做不完的事情,為什么總是很忙,很累?3.員工的積極性如何才能被調動起來?4.工作分配的是否合理,能否按時完成?5.如何授權給下屬才最合情合理?……能力得不到提升您只能一個人干到累死!解決以上的問
13、題您需要有豐富經驗的專家教您全面提升!本課程的目標就是教管理者最核心的管理技能,照著做,您就能帶好團隊!通過系統(tǒng)學習,得到全面提升!避免在工作中“忙盲?!薄缎陆浝肀匦蕖?個工具!5個案例!5次訓練!——快速提升管理者的管理力和領導力三、三、將工作交付給你的員工將工作交付給你的員工1.交付工作時如何考慮結果2.接受任務者的差異性與結果的關系T工具:工具:如何克服交付工作的障礙T工具:工具:交付工作的六個等級P訓練:訓練:交付工作前的準備C
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