部編版道德與法治一年級單元備課

1、《品德與生活品德與生活社會社會》一年級上冊一年級上冊第（一）單元第（一）單元（我是小學生啦）（我是小學生啦）單元內(nèi)容分析《我是小學生啦》是人民出版社的《道德與法治》第一單元主題。學生剛入校，對學校的感覺是新鮮的、緊張的、出滿好奇的，要引導引導學生積極樂觀地面對學校生活，同時要求學生必須初步認識規(guī)則、紀律的作用，遵守學校紀律，在各項活動中要懂得與他人合作。。課標內(nèi)容標準分析《開開心心上學去》重在讓學生感受自己的角色的變化，熟悉學校環(huán)境，并

2、逐步做到適應新環(huán)境下的生活?！独?，交朋友》主要讓學生在新環(huán)境下多認識幾個朋友，盡快熟悉自己的新同學?！段艺J識您了》讓學生對新老師有一定的認識，從而消除學生對陌生人際環(huán)境的緊張焦慮的情緒?！渡蠈W路上》主要是讓學生掌握一些基本的交通知識，幫助學生樹立安全、自衛(wèi)及遵守交通規(guī)則的意識。本單元依據(jù)《義務教育品德與生活課程標準(2011年版)》(以下簡稱“課程標準”)課程標準中“健康、安全地生活”的第11條“在學校里情緒安定，心情愉快”而編寫。

3、通過本課教學，要讓學生認識到從幼兒園到小學的過渡是非常自然的現(xiàn)象，代表著自己又長大了幫助學生克服緊張不安等不良情緒，擁有積極的上學心態(tài)從行為習慣上，幫助學生學會珍惜書本，愛護學習用品，在師長的協(xié)助下學會整理書包。學情分析剛入學的小朋友對學校這個陌生的環(huán)境和小學生這個陌生的角色充滿新鮮與好奇，他們的內(nèi)心滿是期待與喜悅。但同時，他們也會因環(huán)境與身份的改變而感到不安，處于一種懵懂無知的境地，需要老師引導、幫助他們適應新的環(huán)境。單元教學目標1.

4、感知角色的轉換，體驗到上學的快樂，能盡快地適應、喜歡上小學生活，并融入到校園生活里。2.喜歡和同學、老師交往，初步樹立安全及遵守規(guī)則的意識，學習保護自己。學習主題備課學習主題備課1、學習主題名稱、學習主題名稱《開開心心上學去開開心心上學去》主題內(nèi)容分析《開開心心上學去》是《我是小學生》單元的第一課，重在使剛離開幼兒園的兒童完成新入學的角色適應。本課側重引導學生形成對新環(huán)境的認同感和喜悅感，獲得積極愉快的心理情緒，并為他們在新環(huán)境中認識其

5、他人做準備。課標內(nèi)容標準分析本課依據(jù)《義務教育品德與生活課程標準(2011年版)》(以下簡稱“課程標準”)課程標準中“健康、安全地生活”的第11條“在學校里情緒安定，心情愉快”而編寫。通過本課教學，旨在讓學生認識到從幼兒園到小學的過渡是非常自然的現(xiàn)象，它代表著自己又長大了幫助學生克服緊張不安等不良情緒，擁有積極的上學心態(tài)從行為習慣上，幫助學生學會珍惜書本，愛護學習用品，在師長的協(xié)助下學會整理書包。學情分析剛入學的小朋友對學校這個陌生的環(huán)

6、境和小學生這個陌生的角色充滿新鮮與好奇，他們的內(nèi)心滿是期待與喜悅。但同時，他們也會因環(huán)境與身份的改變而感到不安，處于一種懵懂無知的境地，需要老師引導、幫助他們適應新的環(huán)境。主題目標分析1、轉化角色，適應新環(huán)境2、了解學校生活，喜歡到學校上學3、認識新書本，學會整理書包，懂得愛惜書包和文具4、學會與同學、老師有禮貌地交往主題德育點知道自己是小學生了，小學的任務是學習，體會到自己角色的變化，對小學生活充滿美好的憧憬?；顒臃绞郊敖ㄗh上學啦，真