高校教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十

1、高校教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十高校教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿十境內(nèi)外“三股勢力”亂疆之心不死，千方百計(jì)的制造實(shí)施各種搗亂破壞活動(dòng)，妄圖把新疆從祖國的懷抱中分裂出去，肆意篡改新疆歷史、歪曲宗教教義、制造暴恐案件，嚴(yán)重危害了各族群眾的切身利益?！皟擅嫒恕笔恰叭蓜萘Α钡膸蛢春湍缓蠛谑?，面對“三股勢力”“兩面人”的罪惡行徑，我們必須與之做殊死斗爭。我痛恨“三股勢力”，更痛恨“兩面人”，他們就在我們中間，更為可怕的是像沙塔爾沙吾提、阿布力米提阿布來提等人，利

2、用手中黨和人民賦予的權(quán)力，做著“三股勢力”的幫兇，用問題教材毒害了178萬維吾爾族青年，隱藏和偽裝起來的“兩面人”比明著搞暴力恐怖活動(dòng)的“三股勢力”極端宗教分子更可惡，更兇險(xiǎn)，我們必須嚴(yán)肅地認(rèn)清“兩面人”的危害，堅(jiān)決的查處兩面人。“兩面人”已經(jīng)成為我們的心腹之患，成為“三股勢力”的保護(hù)傘和幕后黑手，他們就是隱藏在我們身邊的“三股勢力”，他們給新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安帶來了嚴(yán)重危害，我們要徹底清除“三股勢力”，就必須首先把“兩面人”從我們身

3、邊挖干凈、鏟干凈，一個(gè)不留的全部挖掘清理出來，不清理教職工當(dāng)中的“兩面人”決不罷休。被踐踏，最為嚴(yán)重的是，他們以“民族代言人”的身份迷惑了很多不明真相的維吾爾族百姓，使他們成為“三股勢力”的炮灰。他們編的書我們讀過，他們寫的歌我們聽過，他們舉辦的麥西來甫我們參加過，甚至他們的一些主張我們中的一些人深有同感并付諸行動(dòng)?！皟擅嫒恕笔羌纳谖覀兗◇w上的毒瘤和膿瘡，“兩面人”在我們隊(duì)伍中存在時(shí)間長、影響范圍廣、危害程度深，讓我們中的一些人與黨、

4、國家、中華民族背心背德，漸行漸遠(yuǎn)，直至走向罪惡的深淵，這是現(xiàn)實(shí)存在的、不可爭議的事實(shí)。我們認(rèn)清“兩面人”的丑惡嘴臉和反動(dòng)行徑，為我們深入推進(jìn)“學(xué)肅反”活動(dòng)、開展揭批“兩面人”的斗爭和有的放矢打擊“兩面人”提供了準(zhǔn)確思想基礎(chǔ)。因此，我要把自己擺進(jìn)去，先從自己身上找問題，肅清自己思想上的模糊認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，配合督導(dǎo)組開展工作，如果我們以往的態(tài)度、立場、旗幟、措施像現(xiàn)在這樣堅(jiān)定，“兩面人”在過去會(huì)有市場嗎？還會(huì)有生存的土壤嗎？還會(huì)產(chǎn)生如此多的