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1、高校教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿四高校教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿四高校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要陣地,肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作的歷史使命。當(dāng)前,新疆處于穩(wěn)定發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的特殊時(shí)期,境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力與我們爭(zhēng)奪陣地、爭(zhēng)奪青年、爭(zhēng)奪人心的斗爭(zhēng)十分激烈。一段時(shí)期以來(lái),三股勢(shì)力加緊了向高等院校的滲透和破壞,利用網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)宗教極端思想,利用暴恐音視頻宣揚(yáng)圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂的荒繆言論,一些教師和學(xué)生經(jīng)不起引誘和蠱惑,參加非法組織,從事非
2、法活動(dòng),成為三股勢(shì)力的幫兇,走上了犯罪的道路。高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)異常尖銳、復(fù)雜,必須引起我們的高度重視。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,沒(méi)有穩(wěn)定就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有發(fā)展就不會(huì)有各族人民群眾的幸福生活。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),在黨中央和自治區(qū)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新疆各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族和睦?!笆濉睍r(shí)期全區(qū)生產(chǎn)總值由5437億元增加到9325億元,農(nóng)民人均可支配收入由4993元增加到9425元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由14480元
3、增加到26275元。作為民生之首的教育工作成績(jī)斐然,建立起了覆蓋500萬(wàn)人次從學(xué)前到高等教育的學(xué)生資助體系,雙語(yǔ)教育的普及率、高中和高等教育毛入學(xué)率不斷提高,南疆四地州正在努力實(shí)現(xiàn)14年免費(fèi)教育。新疆社國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀,不斷增強(qiáng)教職員工和學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同感,構(gòu)筑抵御三股勢(shì)力侵蝕的堅(jiān)固思想防線。堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)不動(dòng)搖。實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的戰(zhàn)略任務(wù)
4、,沒(méi)有局外人和局外單位,高等學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸。干部教師必須以身作則,率先垂范,主動(dòng)發(fā)聲,敢于亮劍,揭露三股勢(shì)力利用民族、宗教問(wèn)題企圖分裂祖國(guó)的險(xiǎn)惡用心,揭露三股勢(shì)力泯滅人性、殘害無(wú)辜的丑惡嘴臉,旗幟鮮明地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。決不做“墻頭草”,決不做“兩面人”。全面落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的決策部署,深入開(kāi)展“去極端化教育”,徹底清除泛突厥主義和泛伊斯蘭主義流毒。理直氣壯,多措并舉,精準(zhǔn)部署,管住課堂,管住教材,管住網(wǎng)絡(luò),管住課外活
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