版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1二○一三年廣西普通高中學業(yè)水平考試信息技術學科考試說明(廣西壯族自治區(qū)招生考試院)3一、考試性質(zhì)普通高中學業(yè)水平考試制度是我國教育制度的重要組成部分,是基礎教育考試評價體系的核心內(nèi)容。廣西普通高中學業(yè)水平考試是在教育部指導下,由自治區(qū)教育廳組織實施的國家考試。全區(qū)普通高中學生和申請普通高中學歷的社會考生均需參加。二、指導思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》、《廣西壯族自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201
2、02020)》和教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》為指導,以教育部《普通高中課程方案(實驗)》為依據(jù),立足我區(qū)實際,借鑒區(qū)外有益經(jīng)驗,建立符合普通高中新課程要求的學業(yè)水平考試制度和教學質(zhì)量監(jiān)測體系;推動我區(qū)普通高中貫徹落實國家課程方案,保證開齊課程、開足課時;引導教師按照國家課程方案和信息技術課程標準實施教學,提高教學質(zhì)量,減輕學生課業(yè)負擔,促進學生全面、主動、健康發(fā)展??荚嚸}要充分體現(xiàn)面向全體學生實施素質(zhì)教育的要求,充分體現(xiàn)普通
3、高中信息技術新課程的基本理念和目標要求,檢測我區(qū)普通高中學生掌握信息技術基礎知識、基本技能和利用信息技術解決實際問題能力的水平,推進學業(yè)水平考試與高考有效融合。三、命題依據(jù)教育部《普通高中技術課程標準(實驗)》有關信息技術的內(nèi)容、廣西教育廳《廣西普通高中新課程信息技術學科教學實施指導意見(試行)》、《二○一三年廣西普通高中學業(yè)水平考試信息技術學科考試說明》和廣西普通高中信息技術學科教學實際。四、命題原則廣西普通高中信息技術學科學業(yè)水平考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017年12月廣西普通高中學業(yè)水平考試物理
- 安徽普通高中學業(yè)水平考試
- 安徽普通高中學業(yè)水平考試
- 2010年上海普通高中學業(yè)水平考試
- 2009年湖南普通高中學業(yè)水平考試
- 2014年上海普通高中學業(yè)水平考試
- 2014廣西普通高中學業(yè)水平考試英語學科模擬試卷
- 2014廣西普通高中學業(yè)水平考試英語學科模擬試卷
- 關于普通高中學業(yè)水平考試和
- 普通高中學業(yè)水平考試英語聽力
- 2018年4月浙江普通高中學業(yè)水平考試
- 2019年1月浙江普通高中學業(yè)水平考試
- 2015年10月浙江普通高中學業(yè)水平考試
- 2015年10月浙江普通高中學業(yè)水平考試
- 2015年1月云南普通高中學業(yè)水平考試
- 2014年1月浙江普通高中學業(yè)水平考試
- 2018年海南省普通高中學業(yè)水平考試
- 2019年6月浙江普通高中學業(yè)水平考試
- 2018年4月浙江普通高中學業(yè)水平考試
- 天津完善普通高中學業(yè)水平
評論
0/150
提交評論