銀行面試成功心理準(zhǔn)備方略

1、2014年國家公務(wù)員面試技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論“三問”【國家公務(wù)員面試技巧】：在公務(wù)員面試考試當(dāng)中，通常會采用結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式，結(jié)構(gòu)化面試在公考中占有主導(dǎo)地位。但是，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，在近幾年的公務(wù)員考試中，部分機關(guān)開始越來越明顯地傾向于采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式測查考生的綜合素質(zhì)。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當(dāng)中，由于每一位考生的性格特質(zhì)和人生經(jīng)歷不同，每個考生所展現(xiàn)出的特質(zhì)也有很大差別，在面試結(jié)束之后，考生們考后的心理狀態(tài)大致

2、可以分為四種：自我感覺良好、一般、無所謂以及自我淘汰。而考生們在考后的心態(tài)反映出自己的預(yù)期和最終表現(xiàn)之間的一種差距，而這種差距，可能就來源于對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式在認識上的誤區(qū)。中公教育專家王媛老師提取有代表性的三個問題，來為考生甄別無領(lǐng)導(dǎo)面試的誤區(qū)，從而給考生們有針對性地備考提供指導(dǎo)和幫助。一問：無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗真的只取決于自己嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式下，許多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點不熟悉，片面地認為只要自己準(zhǔn)備充分，表

3、現(xiàn)自己的能力就可以取得成功。然而，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是集體的討論。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一個話題或者解決一個問題時，大家的目標(biāo)是完成一個共同的任務(wù)，而非各自表現(xiàn)自己的特點而不顧團隊，盡管有時考生個人的觀點比較新穎，但由于缺乏團隊意識而終遭淘汰的教訓(xùn)不在少數(shù)。同時，話題的討論結(jié)果，是經(jīng)過集體討論，通常是少數(shù)服從多數(shù)或者彼此妥協(xié)而最終達成的共識，因此，自由討論環(huán)節(jié)結(jié)束后，如果小組沒有達成一致意見或討論不充分、討論結(jié)果偏離主題或者違背原則等，都會使得整

4、場無領(lǐng)導(dǎo)面試不成功，小組遭到淘汰的幾率會增加。因此，無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗取決于自己和團隊的總體表現(xiàn)，在此建議廣大考生，要不斷模擬，多加練習(xí)，在實踐中增加團隊合作的經(jīng)驗和技巧。二問：討論的題目結(jié)果真的是考官最想要的嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實際操作中，許多考生把所有精力放在如何答好題目上，比如一味推銷自己的觀點，不傾聽他人的意見在討論中，有的考生全程與其他組員沒有眼神交流和言語的互相承接，而只關(guān)注討論的題目，甚至因為觀點的不同而與其他成員爭得面紅耳

5、赤、惡語相向。以上的這些表現(xiàn)，都是過于看重所討論題目的結(jié)果而輕視討論過程的表現(xiàn)。中公教育專家在此提醒廣大考生，在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，相比于討論出一個滿意的結(jié)果，考官對考生的能力更重視，因此考生要特別注意在討論過程中的表現(xiàn)出來的風(fēng)度、修養(yǎng)、學(xué)識和心理素質(zhì)等，在備考時也要把握面試的重點和考察點進行針對性的練習(xí)。三問：無領(lǐng)導(dǎo)面試中，說話次數(shù)真的越多越好嗎許多考生認為，無領(lǐng)導(dǎo)面試，說話次數(shù)越多，考官就越注意自己，自己的能力也更容易被考官發(fā)掘，面試

6、通過的幾率會更大。因此，許多考生不惜在無領(lǐng)導(dǎo)面試中，打斷他人說話，2014年國家公務(wù)員面試技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論“三問”【國家公務(wù)員面試技巧】：在公務(wù)員面試考試當(dāng)中，通常會采用結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式，結(jié)構(gòu)化面試在公考中占有主導(dǎo)地位。但是，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，在近幾年的公務(wù)員考試中，部分機關(guān)開始越來越明顯地傾向于采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式測查考生的綜合素質(zhì)。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當(dāng)中，由于每一位考生的性格特質(zhì)和人生經(jīng)歷不同，每個考生所

7、展現(xiàn)出的特質(zhì)也有很大差別，在面試結(jié)束之后，考生們考后的心理狀態(tài)大致可以分為四種：自我感覺良好、一般、無所謂以及自我淘汰。而考生們在考后的心態(tài)反映出自己的預(yù)期和最終表現(xiàn)之間的一種差距，而這種差距，可能就來源于對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式在認識上的誤區(qū)。中公教育專家王媛老師提取有代表性的三個問題，來為考生甄別無領(lǐng)導(dǎo)面試的誤區(qū)，從而給考生們有針對性地備考提供指導(dǎo)和幫助。一問：無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗真的只取決于自己嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式下，許

8、多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點不熟悉，片面地認為只要自己準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)自己的能力就可以取得成功。然而，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是集體的討論。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一個話題或者解決一個問題時，大家的目標(biāo)是完成一個共同的任務(wù)，而非各自表現(xiàn)自己的特點而不顧團隊，盡管有時考生個人的觀點比較新穎，但由于缺乏團隊意識而終遭淘汰的教訓(xùn)不在少數(shù)。同時，話題的討論結(jié)果，是經(jīng)過集體討論，通常是少數(shù)服從多數(shù)或者彼此妥協(xié)而最終達成的共識，因此，自由討論環(huán)節(jié)結(jié)束后，如果小組沒有達

9、成一致意見或討論不充分、討論結(jié)果偏離主題或者違背原則等，都會使得整場無領(lǐng)導(dǎo)面試不成功，小組遭到淘汰的幾率會增加。因此，無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗取決于自己和團隊的總體表現(xiàn)，在此建議廣大考生，要不斷模擬，多加練習(xí)，在實踐中增加團隊合作的經(jīng)驗和技巧。二問：討論的題目結(jié)果真的是考官最想要的嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實際操作中，許多考生把所有精力放在如何答好題目上，比如一味推銷自己的觀點，不傾聽他人的意見在討論中，有的考生全程與其他組員沒有眼神交流和言語的互相

10、承接，而只關(guān)注討論的題目，甚至因為觀點的不同而與其他成員爭得面紅耳赤、惡語相向。以上的這些表現(xiàn)，都是過于看重所討論題目的結(jié)果而輕視討論過程的表現(xiàn)。中公教育專家在此提醒廣大考生，在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，相比于討論出一個滿意的結(jié)果，考官對考生的能力更重視，因此考生要特別注意在討論過程中的表現(xiàn)出來的風(fēng)度、修養(yǎng)、學(xué)識和心理素質(zhì)等，在備考時也要把握面試的重點和考察點進行針對性的練習(xí)。三問：無領(lǐng)導(dǎo)面試中，說話次數(shù)真的越多越好嗎許多考生認為，無領(lǐng)導(dǎo)面試，

11、說話次數(shù)越多，考官就越注意自己，自己的能力也更容易被考官發(fā)掘，面試通過的幾率會更大。因此，許多考生不惜在無領(lǐng)導(dǎo)面試中，打斷他人說話，2014年國家公務(wù)員面試技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論“三問”【國家公務(wù)員面試技巧】：在公務(wù)員面試考試當(dāng)中，通常會采用結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式，結(jié)構(gòu)化面試在公考中占有主導(dǎo)地位。但是，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，在近幾年的公務(wù)員考試中，部分機關(guān)開始越來越明顯地傾向于采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式測查考生的綜合素質(zhì)。在無領(lǐng)

12、導(dǎo)小組討論當(dāng)中，由于每一位考生的性格特質(zhì)和人生經(jīng)歷不同，每個考生所展現(xiàn)出的特質(zhì)也有很大差別，在面試結(jié)束之后，考生們考后的心理狀態(tài)大致可以分為四種：自我感覺良好、一般、無所謂以及自我淘汰。而考生們在考后的心態(tài)反映出自己的預(yù)期和最終表現(xiàn)之間的一種差距，而這種差距，可能就來源于對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式在認識上的誤區(qū)。中公教育專家王媛老師提取有代表性的三個問題，來為考生甄別無領(lǐng)導(dǎo)面試的誤區(qū)，從而給考生們有針對性地備考提供指導(dǎo)和幫助。一問：無

13、領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗真的只取決于自己嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式下，許多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點不熟悉，片面地認為只要自己準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)自己的能力就可以取得成功。然而，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是集體的討論。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一個話題或者解決一個問題時，大家的目標(biāo)是完成一個共同的任務(wù)，而非各自表現(xiàn)自己的特點而不顧團隊，盡管有時考生個人的觀點比較新穎，但由于缺乏團隊意識而終遭淘汰的教訓(xùn)不在少數(shù)。同時，話題的討論結(jié)果，是經(jīng)過集體討論，通常是少數(shù)服從多數(shù)或者

14、彼此妥協(xié)而最終達成的共識，因此，自由討論環(huán)節(jié)結(jié)束后，如果小組沒有達成一致意見或討論不充分、討論結(jié)果偏離主題或者違背原則等，都會使得整場無領(lǐng)導(dǎo)面試不成功，小組遭到淘汰的幾率會增加。因此，無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗取決于自己和團隊的總體表現(xiàn)，在此建議廣大考生，要不斷模擬，多加練習(xí)，在實踐中增加團隊合作的經(jīng)驗和技巧。二問：討論的題目結(jié)果真的是考官最想要的嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實際操作中，許多考生把所有精力放在如何答好題目上，比如一味推銷自己的觀點，不傾聽

15、他人的意見在討論中，有的考生全程與其他組員沒有眼神交流和言語的互相承接，而只關(guān)注討論的題目，甚至因為觀點的不同而與其他成員爭得面紅耳赤、惡語相向。以上的這些表現(xiàn)，都是過于看重所討論題目的結(jié)果而輕視討論過程的表現(xiàn)。中公教育專家在此提醒廣大考生，在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，相比于討論出一個滿意的結(jié)果，考官對考生的能力更重視，因此考生要特別注意在討論過程中的表現(xiàn)出來的風(fēng)度、修養(yǎng)、學(xué)識和心理素質(zhì)等，在備考時也要把握面試的重點和考察點進行針對性的練習(xí)。三

16、問：無領(lǐng)導(dǎo)面試中，說話次數(shù)真的越多越好嗎許多考生認為，無領(lǐng)導(dǎo)面試，說話次數(shù)越多，考官就越注意自己，自己的能力也更容易被考官發(fā)掘，面試通過的幾率會更大。因此，許多考生不惜在無領(lǐng)導(dǎo)面試中，打斷他人說話，銀行面試成功心理準(zhǔn)備方略二、常見的心理問題二、常見的心理問題1.期望過高：期望是一種動機狀態(tài)，這種動機狀態(tài)與表現(xiàn)成績之間是一種倒U關(guān)系(葉克森杜德森法則)：缺乏動機的時候，表現(xiàn)也不會很好動機適當(dāng)?shù)臅r候表現(xiàn)最好動機過強會適得其反。因此，在個人對

17、銀行的期望方面，需要有一個合理預(yù)期。2.過度緊張：重視他人營造的緊張氣氛，不斷暗示考試成敗的重要程度，增加焦慮感。每個人都生活在一個利益相關(guān)者群體中，別人會站在自己的立場來思考問題并給你一些建議。你個人需要站在自己的立場重新審視這些建議與意見，需要從周圍人的“指導(dǎo)”中找到動力，不能輕易將這些壓力無條件地接受，進入過高壓力狀態(tài)。3.錯判形勢：單一標(biāo)準(zhǔn)的錯誤推論。這個表現(xiàn)經(jīng)常發(fā)生在考試、面試過程中。比如個別方面沒有很好地表現(xiàn)，就感覺一切都完

18、蛋了。因此在考試、面試2014年國家公務(wù)員面試技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論“三問”【國家公務(wù)員面試技巧】：在公務(wù)員面試考試當(dāng)中，通常會采用結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式，結(jié)構(gòu)化面試在公考中占有主導(dǎo)地位。但是，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，在近幾年的公務(wù)員考試中，部分機關(guān)開始越來越明顯地傾向于采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式測查考生的綜合素質(zhì)。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當(dāng)中，由于每一位考生的性格特質(zhì)和人生經(jīng)歷不同，每個考生所展現(xiàn)出的特質(zhì)也有很大差別，在面試結(jié)束之后，考

19、生們考后的心理狀態(tài)大致可以分為四種：自我感覺良好、一般、無所謂以及自我淘汰。而考生們在考后的心態(tài)反映出自己的預(yù)期和最終表現(xiàn)之間的一種差距，而這種差距，可能就來源于對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式在認識上的誤區(qū)。中公教育專家王媛老師提取有代表性的三個問題，來為考生甄別無領(lǐng)導(dǎo)面試的誤區(qū)，從而給考生們有針對性地備考提供指導(dǎo)和幫助。一問：無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗真的只取決于自己嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式下，許多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點不熟悉，片面地認

20、為只要自己準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)自己的能力就可以取得成功。然而，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是集體的討論。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一個話題或者解決一個問題時，大家的目標(biāo)是完成一個共同的任務(wù)，而非各自表現(xiàn)自己的特點而不顧團隊，盡管有時考生個人的觀點比較新穎，但由于缺乏團隊意識而終遭淘汰的教訓(xùn)不在少數(shù)。同時，話題的討論結(jié)果，是經(jīng)過集體討論，通常是少數(shù)服從多數(shù)或者彼此妥協(xié)而最終達成的共識，因此，自由討論環(huán)節(jié)結(jié)束后，如果小組沒有達成一致意見或討論不充分、討論結(jié)果偏離主題或者

21、違背原則等，都會使得整場無領(lǐng)導(dǎo)面試不成功，小組遭到淘汰的幾率會增加。因此，無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗取決于自己和團隊的總體表現(xiàn)，在此建議廣大考生，要不斷模擬，多加練習(xí)，在實踐中增加團隊合作的經(jīng)驗和技巧。二問：討論的題目結(jié)果真的是考官最想要的嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實際操作中，許多考生把所有精力放在如何答好題目上，比如一味推銷自己的觀點，不傾聽他人的意見在討論中，有的考生全程與其他組員沒有眼神交流和言語的互相承接，而只關(guān)注討論的題目，甚至因為觀點的不同

22、而與其他成員爭得面紅耳赤、惡語相向。以上的這些表現(xiàn)，都是過于看重所討論題目的結(jié)果而輕視討論過程的表現(xiàn)。中公教育專家在此提醒廣大考生，在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，相比于討論出一個滿意的結(jié)果，考官對考生的能力更重視，因此考生要特別注意在討論過程中的表現(xiàn)出來的風(fēng)度、修養(yǎng)、學(xué)識和心理素質(zhì)等，在備考時也要把握面試的重點和考察點進行針對性的練習(xí)。三問：無領(lǐng)導(dǎo)面試中，說話次數(shù)真的越多越好嗎許多考生認為，無領(lǐng)導(dǎo)面試，說話次數(shù)越多，考官就越注意自己，自己的能力也

23、更容易被考官發(fā)掘，面試通過的幾率會更大。因此，許多考生不惜在無領(lǐng)導(dǎo)面試中，打斷他人說話，2014年國家公務(wù)員面試技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論“三問”【國家公務(wù)員面試技巧】：在公務(wù)員面試考試當(dāng)中，通常會采用結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式，結(jié)構(gòu)化面試在公考中占有主導(dǎo)地位。但是，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，在近幾年的公務(wù)員考試中，部分機關(guān)開始越來越明顯地傾向于采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式測查考生的綜合素質(zhì)。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當(dāng)中，由于每一位考生的性格特質(zhì)和人

24、生經(jīng)歷不同，每個考生所展現(xiàn)出的特質(zhì)也有很大差別，在面試結(jié)束之后，考生們考后的心理狀態(tài)大致可以分為四種：自我感覺良好、一般、無所謂以及自我淘汰。而考生們在考后的心態(tài)反映出自己的預(yù)期和最終表現(xiàn)之間的一種差距，而這種差距，可能就來源于對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式在認識上的誤區(qū)。中公教育專家王媛老師提取有代表性的三個問題，來為考生甄別無領(lǐng)導(dǎo)面試的誤區(qū)，從而給考生們有針對性地備考提供指導(dǎo)和幫助。一問：無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗真的只取決于自己嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組

25、討論這種面試形式下，許多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點不熟悉，片面地認為只要自己準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)自己的能力就可以取得成功。然而，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是集體的討論。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一個話題或者解決一個問題時，大家的目標(biāo)是完成一個共同的任務(wù)，而非各自表現(xiàn)自己的特點而不顧團隊，盡管有時考生個人的觀點比較新穎，但由于缺乏團隊意識而終遭淘汰的教訓(xùn)不在少數(shù)。同時，話題的討論結(jié)果，是經(jīng)過集體討論，通常是少數(shù)服從多數(shù)或者彼此妥協(xié)而最終達成的共識，因此，自由討論環(huán)節(jié)

26、結(jié)束后，如果小組沒有達成一致意見或討論不充分、討論結(jié)果偏離主題或者違背原則等，都會使得整場無領(lǐng)導(dǎo)面試不成功，小組遭到淘汰的幾率會增加。因此，無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗取決于自己和團隊的總體表現(xiàn)，在此建議廣大考生，要不斷模擬，多加練習(xí)，在實踐中增加團隊合作的經(jīng)驗和技巧。二問：討論的題目結(jié)果真的是考官最想要的嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實際操作中，許多考生把所有精力放在如何答好題目上，比如一味推銷自己的觀點，不傾聽他人的意見在討論中，有的考生全程與其他組員沒

27、有眼神交流和言語的互相承接，而只關(guān)注討論的題目，甚至因為觀點的不同而與其他成員爭得面紅耳赤、惡語相向。以上的這些表現(xiàn)，都是過于看重所討論題目的結(jié)果而輕視討論過程的表現(xiàn)。中公教育專家在此提醒廣大考生，在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，相比于討論出一個滿意的結(jié)果，考官對考生的能力更重視，因此考生要特別注意在討論過程中的表現(xiàn)出來的風(fēng)度、修養(yǎng)、學(xué)識和心理素質(zhì)等，在備考時也要把握面試的重點和考察點進行針對性的練習(xí)。三問：無領(lǐng)導(dǎo)面試中，說話次數(shù)真的越多越好嗎許多

28、考生認為，無領(lǐng)導(dǎo)面試，說話次數(shù)越多，考官就越注意自己，自己的能力也更容易被考官發(fā)掘，面試通過的幾率會更大。因此，許多考生不惜在無領(lǐng)導(dǎo)面試中，打斷他人說話，2014年國家公務(wù)員面試技巧：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論“三問”【國家公務(wù)員面試技巧】：在公務(wù)員面試考試當(dāng)中，通常會采用結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式，結(jié)構(gòu)化面試在公考中占有主導(dǎo)地位。但是，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，在近幾年的公務(wù)員考試中，部分機關(guān)開始越來越明顯地傾向于采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試形式測查

29、考生的綜合素質(zhì)。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論當(dāng)中，由于每一位考生的性格特質(zhì)和人生經(jīng)歷不同，每個考生所展現(xiàn)出的特質(zhì)也有很大差別，在面試結(jié)束之后，考生們考后的心理狀態(tài)大致可以分為四種：自我感覺良好、一般、無所謂以及自我淘汰。而考生們在考后的心態(tài)反映出自己的預(yù)期和最終表現(xiàn)之間的一種差距，而這種差距，可能就來源于對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式在認識上的誤區(qū)。中公教育專家王媛老師提取有代表性的三個問題，來為考生甄別無領(lǐng)導(dǎo)面試的誤區(qū)，從而給考生們有針對性地備考提

30、供指導(dǎo)和幫助。一問：無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗真的只取決于自己嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試形式下，許多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點不熟悉，片面地認為只要自己準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)自己的能力就可以取得成功。然而，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是集體的討論。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論一個話題或者解決一個問題時，大家的目標(biāo)是完成一個共同的任務(wù)，而非各自表現(xiàn)自己的特點而不顧團隊，盡管有時考生個人的觀點比較新穎，但由于缺乏團隊意識而終遭淘汰的教訓(xùn)不在少數(shù)。同時，話題的討論結(jié)果，是經(jīng)過集體討論，

31、通常是少數(shù)服從多數(shù)或者彼此妥協(xié)而最終達成的共識，因此，自由討論環(huán)節(jié)結(jié)束后，如果小組沒有達成一致意見或討論不充分、討論結(jié)果偏離主題或者違背原則等，都會使得整場無領(lǐng)導(dǎo)面試不成功，小組遭到淘汰的幾率會增加。因此，無領(lǐng)導(dǎo)面試的成敗取決于自己和團隊的總體表現(xiàn)，在此建議廣大考生，要不斷模擬，多加練習(xí)，在實踐中增加團隊合作的經(jīng)驗和技巧。二問：討論的題目結(jié)果真的是考官最想要的嗎在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實際操作中，許多考生把所有精力放在如何答好題目上，比如一味

32、推銷自己的觀點，不傾聽他人的意見在討論中，有的考生全程與其他組員沒有眼神交流和言語的互相承接，而只關(guān)注討論的題目，甚至因為觀點的不同而與其他成員爭得面紅耳赤、惡語相向。以上的這些表現(xiàn)，都是過于看重所討論題目的結(jié)果而輕視討論過程的表現(xiàn)。中公教育專家在此提醒廣大考生，在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，相比于討論出一個滿意的結(jié)果，考官對考生的能力更重視，因此考生要特別注意在討論過程中的表現(xiàn)出來的風(fēng)度、修養(yǎng)、學(xué)識和心理素質(zhì)等，在備考時也要把握面試的重點和考察

33、點進行針對性的練習(xí)。三問：無領(lǐng)導(dǎo)面試中，說話次數(shù)真的越多越好嗎許多考生認為，無領(lǐng)導(dǎo)面試，說話次數(shù)越多，考官就越注意自己，自己的能力也更容易被考官發(fā)掘，面試通過的幾率會更大。因此，許多考生不惜在無領(lǐng)導(dǎo)面試中，打斷他人說話，，同時進行有規(guī)律的深呼吸，以緩解自身的緊張狀態(tài)，直至鎮(zhèn)定自若。然后想象第二個情境，依次進行訓(xùn)練，直到最焦慮狀況的設(shè)想與緩解。3.充分的自我認識和對面試過程的詳盡了解面試者若能充分地了解銀行面試的要求、題型、時間、地點、類

34、型等具體操作過程，做到心中有數(shù)，同時又能正確地評價自己，相信自己的能力，不好高騖遠也不自輕自賤，面試前的焦慮自然會減輕。4.任身體放松身心相通，當(dāng)你的身體放松時，你的緊張情緒也就得到了緩解。(1)散步解憂。有一項研究要求面試者分別用三種不同的步子走路：正常的步伐擺動雙臂昂首闊步低頭懶散行走。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，前兩種姿勢能使人心情更加愉快。(2)開懷大笑。開懷大笑可令你緊繃的軀體迅速放松，在開心地笑過之后，由于手臂、腳部的肌肉不再緊張，血壓、心跳