2017-2018教導處工作計劃

1、教導處工作計劃教導處工作計劃——2017201820172018上學期上學期在新的學期，教導處仍然把“人人及格，提高質(zhì)量”作為工作重心，繼續(xù)在原有基礎上探索語數(shù)英“守真課堂”教學模式，形成各具特色的“守真課堂”文化，打造一批業(yè)務素質(zhì)過硬的教師團隊，全面提高學校教育教學質(zhì)量。工作內(nèi)容工作內(nèi)容1重視教師學習，提高業(yè)務素質(zhì)。2落實教學常規(guī)，致力提高質(zhì)量。3開展校本活動，打磨守真課堂。4以課堂為基，打造同伴互助的“守真課堂”文化5.開展“書香校

2、園”系列活動。6完善落實“滎陽七小梯級教師培養(yǎng)”工程具體工作及措施具體工作及措施一、深入開展業(yè)務學習，提升教師專業(yè)素質(zhì)一、深入開展業(yè)務學習，提升教師專業(yè)素質(zhì)本期教導處將從兩方面對教師業(yè)務學習進行要求：（一）校內(nèi)業(yè)務學習1.集中學習。教導處每月的第一周和第三周向教師推薦學習文章，文章提前一周發(fā)放，教師讀過之后在文章后邊附上感悟，周一全體教師會上教導處點名發(fā)言，會議結(jié)束教導處把所有教師的學習內(nèi)容收齊進行集中評比，每評比一次反饋一次評比結(jié)果。

3、（同時進行積分。）2.分散學習。每位教師任選一本書籍進行閱讀，在書上批注，教導處組織兩次教師讀書匯報活動。（活動結(jié)果列入績效考核。）（二）外出業(yè)務學習1.個人申報。期初有學習需求的教師向教導處報名提出申請。（積分5分）2.教導處安排。教導處根據(jù)教師個人情況和學校情況，對提出學習申請的教師酌情安排外出學習。外出學習教師除做好記錄外，還要進行講課和專題報告進行學習匯報。教導處根據(jù)教師的學習記錄、講課和報告質(zhì)量對學習情況進行考核。二、落實教學

4、常規(guī)，致力提高質(zhì)量二、落實教學常規(guī)，致力提高質(zhì)量重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時利用班班通微信群做好家校溝通工作，爭取家長、同學、老師的合力，同時，做好優(yōu)秀生的培優(yōu)工作，積極引導，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。（五）完善教學質(zhì)量監(jiān)控機制教學質(zhì)量是學校的生命線，樹立科學的質(zhì)量觀，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，是我們?nèi)w教師和教導處的工作重點。本學期，教導處將逐項落實以下工作：1.向課堂要質(zhì)量。教師備課時深入、透徹、準備充分，上課時才

5、能夠把知識點講到講透，教師講到講透，學生才能多練精煉，數(shù)量掌握。要想保證教學質(zhì)量，首先保證課堂質(zhì)量，教師只有把常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化，才能真正做到向40分鐘要質(zhì)量。本學期，教導處在嚴把備課關(guān)的基礎上，將采取巡課、推門聽課等形式加大對教師常態(tài)課的監(jiān)管力度。2.堅持周清。本學期從第二周開始，每周三為各年級的統(tǒng)一“周清”時間，周三下午下班前，各年級各學科要統(tǒng)計出周清不過關(guān)的學生名單，在接下來的幾天之內(nèi)，教師要想方設法讓其合格，周五下午各年級各學科再次對

6、周清不過關(guān)的學生再次用相同試卷測試，測試結(jié)果作為考核教師是否做好“周清”工作的依據(jù)之一。（學科組教師輪流組織）3.堅持月考。月考試題來源于周清試卷，作為考核教師“周清”工作的另一依據(jù)。做好單元質(zhì)量檢測。各學科每單元結(jié)束后都要進行單元質(zhì)量檢測，檢測試卷要集中典型題例、易考點、難點，每次單元質(zhì)量檢測之后，學科組長都要組織成員對學生做題情況認真分析，各班找出差距，及時采取補救措施。4.組織好期中考試和質(zhì)量分析。各學科要力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一