《環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第1頁
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1、1《環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱教學(xué)大綱《水環(huán)境水環(huán)境監(jiān)測工測工》考核大綱考核大綱《環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱教學(xué)大綱top課程編號:課程編號:課程名稱:課程名稱:《環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)》課程學(xué)時:課程學(xué)時:64學(xué)時學(xué)分:學(xué)分:4學(xué)分實(shí)訓(xùn)學(xué)時:實(shí)訓(xùn)學(xué)時:一周學(xué)分:學(xué)分:2學(xué)分先修課程:先修課程:《無機(jī)化學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《有機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《高等數(shù)學(xué)》、《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》等適用專業(yè):

2、適用專業(yè):環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)開課院(系)開課院(系)、教研室:、教研室:生物與環(huán)境工程學(xué)院環(huán)境工程教研室教材、教學(xué)參考書:教材、教學(xué)參考書:1.《環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)》張青主編天津職業(yè)大學(xué)校內(nèi)規(guī)劃教材2.《環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》張青、馮艷文、陳則立、朱虹、佟玉潔天津職業(yè)大學(xué)校內(nèi)規(guī)劃教材一、本課程實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)和任務(wù)一、本課程實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)和任務(wù)《環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)》是《環(huán)境分析與監(jiān)測》的實(shí)驗(yàn)課程,具有較強(qiáng)的綜合性、應(yīng)用性,要求學(xué)生具備一定的基

3、礎(chǔ)知識及實(shí)驗(yàn)基本常識,其先修課程為《無機(jī)化學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《有機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《高等數(shù)學(xué)》、《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》等。通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,鞏固學(xué)生理論知識,提高理論聯(lián)系實(shí)際和動手能力,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度,并在分析問題、解決問題方面有較大提高。本課程具有科學(xué)系統(tǒng)性,可為環(huán)境監(jiān)測與評價專業(yè)的現(xiàn)代儀器分析、環(huán)境管理與評價、水污染控制、大氣污染控制、噪聲控制、固體廢棄物處理等后續(xù)課程提供有關(guān)監(jiān)測和分析測定必要的理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,并為

4、考取“水環(huán)境監(jiān)測工(初中高級)”和畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。綜合設(shè)計性實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,鼓勵創(chuàng)新意識。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和基本要求二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和基本要求《環(huán)境分析與監(jiān)測實(shí)驗(yàn)》分為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、自選實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計性實(shí)驗(yàn)四部分:1.基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn):利用化學(xué)分析手段(重點(diǎn):重量法、容量法)對環(huán)境樣品進(jìn)行分析、檢測。328亞甲藍(lán)分光光度法測定陰離子洗滌劑329校園監(jiān)測網(wǎng)(大氣、水、噪聲質(zhì)量監(jiān)測)30水體富營養(yǎng)化評價31室內(nèi)污

5、染監(jiān)測與評價32污染物在環(huán)境中的歸趨研究33某工程項(xiàng)目環(huán)境影響評價34某地區(qū)環(huán)境質(zhì)量評價35洗滌劑對水生生態(tài)系統(tǒng)的影響36學(xué)生自選課題綜合設(shè)計性實(shí)驗(yàn)根據(jù)學(xué)生申報及實(shí)際情況確定三、對培養(yǎng)學(xué)生的能力要求三、對培養(yǎng)學(xué)生的能力要求1.根據(jù)實(shí)際樣品、監(jiān)測項(xiàng)目的需要,具有選定分析測試方法的能力;2.具有較強(qiáng)的動手能力,能夠熟練完成特定分析過程,對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象及問題運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行正確解釋;3.能夠正確使用實(shí)驗(yàn)室常規(guī)儀器設(shè)備,了解儀器設(shè)備日常維護(hù)

6、的方法;4.具有數(shù)據(jù)處理、繪圖及計算能力,可對測定結(jié)果進(jìn)行正確評價;5.了解實(shí)驗(yàn)室安全和個人防護(hù)基本常識;6.培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)事求是的態(tài)度和一定的創(chuàng)新意識;7.在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)階段,學(xué)生應(yīng)達(dá)到《水環(huán)境監(jiān)測工》初級水平;在專業(yè)實(shí)驗(yàn)階段,學(xué)生應(yīng)達(dá)到《水環(huán)境監(jiān)測工》中級水平;自選實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計性實(shí)驗(yàn)階段要求,達(dá)到《水環(huán)境監(jiān)測工》高級水平。四、本實(shí)驗(yàn)課程對學(xué)生的考核評分辦法四、本實(shí)驗(yàn)課程對學(xué)生的考核評分辦法本實(shí)驗(yàn)課程成績評定方法如下:1.平時成

7、績(30%)包括:出勤、科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)際操作等。2.報告成績(40%)包括:實(shí)驗(yàn)原理、步驟、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果討論。3.考核成績(20%)實(shí)際操作考核或筆試。4.創(chuàng)新意識(10%)包括:題目選擇的前瞻性、實(shí)驗(yàn)手段的合理性和設(shè)計理念的先進(jìn)性等。五、說明五、說明1.本課程應(yīng)在第二~三學(xué)期內(nèi)完成。根據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)計劃,其中完成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)部分,達(dá)到《水環(huán)境監(jiān)測工(初級)》水平;完成專業(yè)實(shí)驗(yàn)部分,要求95%以上的學(xué)生通過《水環(huán)境監(jiān)測工(中級)》考核;完成

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