與音樂(lè)有關(guān)的句子及名言

1、與音樂(lè)有關(guān)的句子音樂(lè)，人類的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。Themusicthesoulofmanonlyknowmusictalentunderstlife.音樂(lè)是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。Musicisthebestmedicinetohealmenoonecanaccompanymetopassthroughtheseaofsrow.習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)，一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻

2、依然希望自己聽的音樂(lè)能把周圍和未來(lái)打動(dòng)。Habitsofapersonsmusicapersonsmusicisthemindmostdeepplacegroan.PerhapsonlythenownonlythentounderstbutIstillhopethattheirmusiccanmovearoundfuture.塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。

3、雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。InthemonthofMaythewhitewaveyellow.Peoplefeelfreshasabreezetheupsdownsear.Farfromthelongstrsswirlamissoulstirring

4、.AlthoughModeratoCantabileallthestaticgoodtimethemostsplendidofthewindtheiginalappearanceallflowingslowlyup.ModeratoCantabileafterthousyearsseetheimprinttoclarifyineveryseaprecipitationallsurgehighsweepfward.Initeachnote

5、allburiedinacalmflexiblemind.與音樂(lè)有關(guān)的名言音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育?！K霍姆林斯基對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)?！K霍姆林斯基欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義?！R克思通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——（英）海倫.辛普森沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的?！岵蓻](méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。作曲上花費(fèi)了如此大量

6、的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)?！?阿.莫扎特音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克.柏遼茲對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。——巴托克音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能

7、超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難?！惗喾椅疑钚牛嘿|(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的?！T德爾松技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值?！媛囆g(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量?！ｎD靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品——聶耳我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)

8、而來(lái)的。——愛(ài)因斯坦不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人?！诟駹栆魳?lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界?！璧乱魳?lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去?！R梭音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格?！R丁路德世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是