中學(xué)生每周的個人總結(jié)

1、中學(xué)生每周的個人總結(jié)中學(xué)生每周的個人總結(jié)學(xué)生周報是為了下一周學(xué)習(xí)做好計劃而寫下的學(xué)到的東西，目的是為了對自己的學(xué)習(xí)不斷的提煉和總結(jié)。下面是小編為你帶來的中學(xué)生每周的個人總結(jié)，歡迎閱讀。第1篇：中學(xué)生每周的個人總結(jié)時間過得真快，又是一個新的開始?；仡欉^去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進步時，又發(fā)現(xiàn)一些不足。在這初中一年級，大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦?！彼?，我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力?？赡苡捎谖沂羌?/p>

2、里的寶貝，條件比較優(yōu)越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥恚疑砩线€是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人更多的鍛煉機會，也就擁有了較強的能力。學(xué)習(xí)起來就容易得多?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結(jié)果。所以，我覺得我還是要多抓住機會，讓自

3、己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會，學(xué)習(xí)如何勞動，同時培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機會，學(xué)習(xí)如何朗讀，解了。在思品課上，老師給我們講了校園的剪影，讓我們認識了學(xué)校的成就和內(nèi)部設(shè)施。比如說教學(xué)樓邊上的實驗樓，還有竹林、報告廳這樣比較重要的幾個方面。課下，我也證實了一番，發(fā)現(xiàn)果然如此，自己還是挺滿意的。中學(xué)的科目比小學(xué)多了不少，而且中途還要有所淘汰，有所增加。比如說地理和生物只上初一和初二兩個年級，初二期

4、末就進行學(xué)業(yè)水平考試。初三，這兩門課程就消失了，初二增加物理，初三再添上化學(xué)?？傊φn很緊，我需要課下多花些功夫。初中生活的第一周過得很順利，特別是最后一天的教師節(jié)，給這一周畫上了一個圓滿的句號。初一的路還需要我努力，還需要我去奮斗。希望我可以翻過一座又一座山，見到那個屬于我的那片“?！薄２贿^，我應(yīng)該從身邊的每一小步做起，腳踏實地的干好我現(xiàn)在的每一件事情。我相信，我可以做到的。同學(xué)們，加油吧!第3篇：中學(xué)生每周的個人總結(jié)忙忙碌碌，又不