人體內(nèi)物質(zhì)的運輸學案3

1、人體內(nèi)物質(zhì)的運輸（第二課時）人體內(nèi)物質(zhì)的運輸（第二課時）【學習目標學習目標】知識目標：描述心臟的結構特點和生理功能。能力目標：通過描述心臟的結構特點和生理功能，培養(yǎng)學生的觀察、分析和綜合能力。情感態(tài)度價值觀目標：通過比較了解經(jīng)常參加體育鍛煉的人心輸出量比正常人多，激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情?！緦W習重點學習重點】心臟的結構特點和生理功能。【學習難點學習難點】心臟內(nèi)血液的流動方向?！緦W生活動學生活動】（一）感受心臟的跳動（一）感受心臟的跳動

2、1.什么是心率？心臟每分鐘跳動的次數(shù)，叫做________。成年人的心率平均為每分鐘________次。2、感受心率：找到心臟的位置，用聽診器聽心跳，感受心臟跳動的聲音。⑴你的心率是每分鐘_________次。⑵比較心率和脈搏，它們是一致的嗎？（二）觀察哺乳動物的心臟（二）觀察哺乳動物的心臟1、觀察心臟的外形結合圖片、模型，觀察心臟的外形，學會辨認心臟的左右。2、觀察心臟的結構【課堂檢測課堂檢測】1、下列關于人體心臟的描述錯誤的是（）A

3、、是血液循環(huán)的動力器官B、主要由心肌構成C、心臟內(nèi)血液能倒流和順流D、內(nèi)有四個腔，即兩心房兩心室2、現(xiàn)有一個新鮮的豬心，如何用最簡便的方法判斷出它的左右（）A、手捏心室壁B、將心臟切開C、手捏心房壁D、向心臟內(nèi)灌水3、心臟的四個腔中，與右心房相連通的血管是（）A、肺動脈B、主動脈C、肺靜脈D、上下腔靜脈4、下列有關心率與心輸出量的描述中，哪一項是錯誤的？（）A、每分鐘心臟跳動的次數(shù)叫心率B、心輸出量是指心臟每分鐘輸出的血液量C、兒童時期