加強未成年人思想道德建設工作督導測評自查報告

1、加強未成年人思想道德建設工作督導測評自查報告加強未成年人思想道德建設工作督導測評自查報告《未成年人思想道德建設綱要》中指出：未成年人是祖國的未來和希望，肩負著振興中華的歷史使命。未成年人必須不斷提高自己的思想道德素質，樹立科學的人生觀、價值觀。根據沈陽市教育局關于規(guī)范《沈陽市中小學未成年人思想道德建設測評達標》工作精神，為順利完成測評達標任務，結合我校實際，成立了德育專項督導檢查自查工作小組，按照《全國未成年人思想道德建設工作督導測評體

2、系實地考察任務表》的標準組織開展自查工作，現將自查情況匯報如下：一、學?；厩闆r：興隆臺錫伯族學校是一所少數民族的九年一貫制學校。本年度共有32個教學班，其中：小學18個班（含煙臺學校6個班），中學14個班；在校學生1202人，在職教師127人。二、各項指標達成情況及做法：幾年來，我校堅持以德育為首，將德育工作作為核心工作德育特色突顯，充分發(fā)揮了德育組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，整體推進學校特色發(fā)展，開創(chuàng)了德育工作的新局面，取得了較

3、好的成績。（一）德育保證機制1、學生的成長和發(fā)展是受學校、社會、家庭三方面教育的影響的。良好的學校教育，能指導和促進家庭教育與社會教育，使其與學校教育相一致、相協(xié)調。學校歷來注重與社會、家庭的相互溝通和密切配合，通過成立各年級家長委員會、舉辦家長學校、設立家長接待日、組織教師家訪和建立社區(qū)活動聯系卡等方式，加強學校與家庭、社區(qū)的德育工作，德育主任負責學校德育具體工作，煙臺學校設1名主任分管德育。2、選配優(yōu)秀教師擔任班主任，形成了班主任聘

4、任、培訓、考核、評優(yōu)等制度；并把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時組織培訓，開展主題教育；堅持每半個月召開班主任工作例會，細化學校的德育工作，交流、總結經驗，在相互學習、共同研究的同時提高德育管理人員的工作水平。不斷充實和壯大班主任隊伍，為學?？沙掷m(xù)性發(fā)展奠定了良好的基礎。目前，學?，F已擁有一支自己的德育骨干隊伍，構建和諧向上的德育共同體，為穩(wěn)步實現“學校發(fā)展三年規(guī)劃”提供了充實的內涵保障。3、學校按規(guī)定配備少先隊輔導員1名；

5、建立和完善校外輔導員制度，選聘青年農場聶助理擔任校外輔導員。選派興隆臺派出所所長孔祥勝及司法所劉英林所長擔任中小學校法制副校長，保證每學期到校上法制教育課，積極開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳的教育，增強了學生的法律意識和自我保護意識。（三）課堂德育1、以課堂為凝聚點，以活動為載體，德育學科教學貫穿日常。按照課程計劃開設思想品德課（思想政治課），心理健康課、配備心理健康專兼職教師6名，選派教師積極參加各級培訓