華南理工大學第十六屆大學生物理實驗設計大賽簡介及比賽細則

1、華南理工大學第十六屆大學生物理實驗設計大賽簡介及比賽細則華南理工大學第十六屆大學生物理實驗設計大賽簡介及比賽細則一、大賽簡介一、大賽簡介廣東省大學生物理實驗設計大賽是由廣東省物理學會主辦，面向全省大學生的高水平物理實驗技能競賽，旨在培養(yǎng)大學生對物理學和物理實驗的興趣，提高學生的創(chuàng)新意識、知識綜合運用能力和動手能力。該項賽事始于1992年，已經成功地舉辦了十五屆，2015年將舉行第十六屆。華南理工大學大學生物理實驗設計大賽（簡稱“校賽”）

2、是針對當年的廣東省大學生物理實驗設計大賽而舉行選拔賽。二、比賽細則二、比賽細則1參賽對象：華南理工大學在校本科生。2組隊要求：自由組隊原則，每隊最多四人，統(tǒng)一報名。3初賽要求：每支參賽隊伍選擇一道題目進行設計，按規(guī)定時間提交大賽組委會。校內初賽參賽隊伍只要根據(jù)題目寫出自己的設計論文即可，無需制作實物；省賽要求制作實物。華南理工大學第十六屆大學生物理實驗設計大賽報名表華南理工大學第十六屆大學生物理實驗設計大賽報名表題目題目1：功能轉換裝置

3、：功能轉換裝置基本要求：基本要求：設計、制作一功能轉換的實驗裝置，測量相關物理量，驗證功能原理。本題可涉及物理學范圍內的任何種類的功與能的相互轉換。背景資料：功能原理始于機械能與外力和保守力做功，后引出機械能守恒定律和能量守恒定律。1847年，焦耳在量熱器里裝了水，中間安上帶有葉片的轉軸，然后讓下降的重物帶動葉片旋轉，由于葉片和水的摩擦，水和量熱器都變熱了。根據(jù)重物下落的高度（重力做功），以及量熱器內水的升高溫度（內能增量），可以計算出

4、能與功的基本關系并得出熱功當量的值。參賽題目（請在右面響應空格中打“√”）題目題目2；光壓的測量；光壓的測量基本要求：基本要求：設計、制作一個能夠演示光壓現(xiàn)象的實驗裝置，測定光壓的大小，并討論光壓與相關物理量的關系。背景資料：光壓的概念可以追溯到17世紀初，而光壓的理論基礎卻要到19世紀70年代才建立，它是麥克斯韋電磁理論的一個推論（麥克斯韋巴托利公式）。直到1901年列別捷夫的精巧設計，終于第一次完成了固體所受的光壓的實驗。特別提醒：

5、在設計中要注意避免輻射度力（克魯克斯輻射計效應）的影響。參賽單位（隊名以及隊長所在學院）姓名性別年級專業(yè)聯(lián)系電話Email（隊長）參賽學生姓名性別職務職稱聯(lián)系電話Email指導老師注：1參賽單位可為隊名，參賽學生信息須包括隊長、隊員姓名、年級、專業(yè)以及聯(lián)系方式，報名隊伍人數(shù)不能超過4人；2.各參賽隊可從兩道競賽題目中任選一題。3指導老師欄可為空，沒有者不填；4此表復印有效；請各報名單位于4月8日前將報名表報名表發(fā)送到郵箱scutwush