變阻器教案3_第1頁
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文檔簡介

1、《變阻器變阻器》教案教案教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能掌握滑動變阻器的構(gòu)造、原理以及使用方法。2、過程與方法體驗探究變阻器原理以及使用方法的過程3、情感態(tài)度與價值觀通過探究實驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)學(xué)生團隊合作與交流的能力。教學(xué)重點難點:教學(xué)重點難點:重點:滑動變阻器的使用方法難點:滑動變阻器的構(gòu)造和原理教學(xué)過程:教學(xué)過程:新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入開始上課時,先通過多媒體播放一段視頻,讓學(xué)生觀看舞臺燈光的亮度變化,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

2、興趣。再用一個普通的調(diào)光臺燈進(jìn)行實物展示??梢杂^察到調(diào)光臺燈的亮度不斷變化,增強學(xué)生的求知欲。探究變阻器的原理探究變阻器的原理師:通過上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道臺燈的亮度發(fā)生變化,說明什通過師生的共同討論得出猜想:改變導(dǎo)體的長度是引起電流連續(xù)改變導(dǎo)體的長度是引起電流連續(xù)變化的簡捷途徑。變化的簡捷途徑。師:那么到底能不能通過改變接入導(dǎo)體的長度來改變電阻,使電流連續(xù)變化呢?下面請同學(xué)們,通過實驗來設(shè)計一個簡單的調(diào)光燈,進(jìn)而驗證一下自己的猜想。提

3、供給學(xué)生以下的實驗器材,讓學(xué)生來自主探究。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,讓學(xué)生感知通過改變鉛筆芯接入電路的長度,可以簡便地改變電路中的電流,使調(diào)光燈的亮度連續(xù)可調(diào)。電池組,半個帶筆芯的鉛筆、開關(guān)、電流表、小燈泡、小金屬夾(鉛筆是學(xué)生平時經(jīng)常用的文具,用鉛筆做實驗可以更加吸引學(xué)生,激發(fā)他們的探究興趣)實驗結(jié)束以后,學(xué)生討論,得到以下兩個結(jié)論:1、當(dāng)M端向左移時,接入電路中的鉛筆芯長度變短,電流表的示數(shù)變大,燈的亮度變亮。2、當(dāng)M端向右移時,接入電路中

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