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1、第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響●課標(biāo)要求闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響?!裾n標(biāo)解讀1通過(guò)示意圖展示,讓學(xué)生了解太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)范圍及能量分布狀況。2通過(guò)實(shí)例分析引導(dǎo)學(xué)生理解太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。3用繪制示意圖的形式,引導(dǎo)學(xué)生了解太陽(yáng)活動(dòng)的概念、表現(xiàn),掌握太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響?!窠虒W(xué)流程設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)安排:①看教材P12~13,填寫(xiě)【課前自主導(dǎo)學(xué)】中的“知識(shí)1、太陽(yáng)輻射與地球”②看教材P13~15填寫(xiě)【課前自主導(dǎo)學(xué)】中的“知識(shí)2、太陽(yáng)活動(dòng)與地球”→步驟1:老師
2、提問(wèn),檢查【課前自主導(dǎo)學(xué)】的填寫(xiě)情況,對(duì)學(xué)生完成的【思考交流】問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)撥反饋→→步驟2:師生互動(dòng)完成“探究1”中的【問(wèn)題導(dǎo)思】問(wèn)題1、2、3?!襟E3:老師通過(guò)舉例分析引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納“太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響表現(xiàn)”;通過(guò)【例1】的訓(xùn)練,講解知識(shí)點(diǎn)“太陽(yáng)輻射的分布及影響因素”→步驟4:老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P12圖1-7,完成【圖表活動(dòng)解讀中】的【圖表應(yīng)用】題和【當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)】中的T1、2、5→步驟3:老師繪制太陽(yáng)外部大氣分層簡(jiǎn)圖,講
3、解太陽(yáng)活動(dòng)現(xiàn)象的分布特點(diǎn);通過(guò)舉例分析講解太陽(yáng)活動(dòng)的影響表現(xiàn)→步驟4:引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練【例2】,講解太陽(yáng)活動(dòng)的表現(xiàn)特點(diǎn),完成教材P15活動(dòng)題及【當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)】中的T3、4、6,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果K→→步驟5:引導(dǎo)學(xué)生回顧前面的探究?jī)?nèi)容,師生共同構(gòu)建本節(jié)課的【課堂小結(jié)】步驟6:老師系統(tǒng)回扣本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)知識(shí),安排學(xué)生課下完成【課后知能檢測(cè)】1太陽(yáng)活動(dòng)(1)概念:指太陽(yáng)釋放能量的不穩(wěn)定性所導(dǎo)致的一些明顯現(xiàn)象。(2)太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)
4、:圖中A為日冕層,B為色球?qū)?,C為光球?qū)印?3)主要類(lèi)型:C層中出現(xiàn)太陽(yáng)黑子,其數(shù)目變化周期約為11年;B層中出現(xiàn)耀斑和日珥,A層中出現(xiàn)太陽(yáng)風(fēng)。2太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響(1)影響地球氣候:地球氣候變化與太陽(yáng)活動(dòng)有明顯的相關(guān)性,在太陽(yáng)活動(dòng)高峰年,地球上激烈天氣現(xiàn)象出現(xiàn)的幾率明顯增加。(2)產(chǎn)生磁暴①機(jī)理:耀斑以射電爆發(fā)和高能粒子噴發(fā)等方式,擾動(dòng)地球大氣電離層。②結(jié)果:影響短波通信,干擾電子設(shè)備,威脅宇航器安全。(3)產(chǎn)生極光:太陽(yáng)風(fēng)到達(dá)地球
5、時(shí),受地球磁場(chǎng)作用,偏向極地上空,轟擊高層大氣,產(chǎn)生極光現(xiàn)象。2黑子是太陽(yáng)光球?qū)由系暮诎祬^(qū)嗎?【提示】黑子其實(shí)并不黑,只是因?yàn)樗臏囟缺忍?yáng)光球?qū)悠骄鶞囟鹊?500℃左右,在明亮光球的襯托下,它才顯得黑暗些,黑子也在發(fā)光,一個(gè)大的黑子能發(fā)出滿月那么明亮的光。太陽(yáng)輻射與地球【問(wèn)題導(dǎo)思】1太陽(yáng)輻射通常被稱(chēng)為短波輻射,主要原因是什么?【提示】太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)范圍在0.15~4微米,分為可見(jiàn)光、紅外線和紫外線三部分。太陽(yáng)輻射能量集中在波長(zhǎng)較短的可
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