小學(xué)課后校內(nèi)托管經(jīng)驗材料

1、小學(xué)課后校內(nèi)托管經(jīng)驗材料下午三點半放學(xué)，孩子去哪兒？對于不少雙職工來說，都有類似的“三點半難題”。從2019新學(xué)期起，##區(qū)的小學(xué)課后校內(nèi)托管全面升級，服務(wù)對象由原先一二年級延伸至六年級，托管的時間雖然還是5點，但對于有需求的家庭可以延時至5點半，解決家長的后顧之憂。截至目前，全區(qū)參加課后校內(nèi)托管的小學(xué)生已達(dá)到1.2萬人。課后校內(nèi)托管會不會就只讓孩子在教室里寫作業(yè)呢？為此，全區(qū)各小學(xué)動足腦筋，充分挖掘校內(nèi)外資源，為學(xué)生提供豐富多彩的課后

2、活動，讓課后服務(wù)充滿趣味。動態(tài)調(diào)整摸索前行——##區(qū)第三實驗小學(xué)學(xué)生課后校內(nèi)托管工作有序進(jìn)行新學(xué)期，為滿足學(xué)生課后校內(nèi)托管需求，##區(qū)第三實驗小學(xué)通過組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部課后校內(nèi)托管專題會、課后校內(nèi)托管家長需求座談會、全體教師會等，充分了解家長的需求，開設(shè)課后校內(nèi)托管班18個，體育、藝術(shù)、科普等社團(tuán)12個。全校共有476名學(xué)生參與，占全?？?cè)藬?shù)的65%。學(xué)校與家長、輪值教師簽訂安全協(xié)議書，嚴(yán)格落實考勤、交接班制度，確保課后校內(nèi)托管規(guī)范有

3、序進(jìn)行。學(xué)校用心，家長放心，學(xué)生安心——####區(qū)####口小學(xué)扎實推進(jìn)課后托管服務(wù)工作口小學(xué)扎實推進(jìn)課后托管服務(wù)工作##區(qū)##口小學(xué)根據(jù)老師們的任教年級合理搭配課后托管服務(wù)的師資，便于對學(xué)生一對一精準(zhǔn)指導(dǎo)。通過制定的“課后托管服務(wù)教師工作手冊”，讓托管工作規(guī)范有序。結(jié)合“十個一”項目，開展了手球、足球、五子棋等社團(tuán)，聚焦于學(xué)生的健康體質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文化品格的提升。制定詳細(xì)的托管服務(wù)應(yīng)急預(yù)案，安保人員工作推遲離崗時間，家委會協(xié)助老師組織

4、，領(lǐng)導(dǎo)帶班巡視，為課后托管服務(wù)提供安全保障。破“接送時間差”難題——##區(qū)##小學(xué)辦社區(qū)人民滿意的課后校內(nèi)托管##區(qū)##小學(xué)針對“托管學(xué)生多、時間長”，學(xué)校群策群力，完善各項制度。托管時段學(xué)校同步開展足球、陶藝、手風(fēng)琴、美術(shù)等各類社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。根據(jù)需求與家長意愿，每周三學(xué)校為學(xué)生開設(shè)拓展性課程，進(jìn)行品格教育、傳授記憶、閱讀和寫作技能，幫助孩子快樂學(xué)習(xí)、自信成長，受到家長好評。破“校車接送”難題——##區(qū)##小學(xué)免費托管一個