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1、2015年小學(xué)課后托管實(shí)施方案年小學(xué)課后托管實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于在小學(xué)鼓勵(lì)開展學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)的指導(dǎo)意見》(浙教基〔2013〕120號(hào)),依照XXXX教育局的相關(guān)指示,幫助部分學(xué)生家長(zhǎng)下午無(wú)法接子女放學(xué)的困難,營(yíng)造良好的教育生態(tài)。2014年第二學(xué)期開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行下午課后托管,為做好相關(guān)工作,特制定此方案。一、工作安排學(xué)校根據(jù)要求重新組建了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他中層干部為組員的托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),教科室負(fù)責(zé)總方
2、案和學(xué)期分步實(shí)施計(jì)劃的制定及活動(dòng)主持、總結(jié)等工作,其他各部門按條線職責(zé)開展具體工作。工作安排如下:組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):XXXXXX成員:XXXXXXXXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作小組,各工作小組人員名單分別為:1.教育科研組:組長(zhǎng):組員:2.財(cái)務(wù)監(jiān)管組組長(zhǎng):組員:3.安全保衛(wèi)組托管資格。各班根據(jù)參加下午托管的人數(shù)制好名冊(cè),原則上按班級(jí)為單位進(jìn)行托管。托管時(shí)間進(jìn)行必須有一位或以上老師在場(chǎng),安排好在托管時(shí)間學(xué)生參與的托管內(nèi)容,并組織引導(dǎo)好學(xué)生的一
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