平面鏡成像練習(xí)

1、第3節(jié)平面鏡成像平面鏡成像【課后提升】1.如圖所示是藝術(shù)體操訓(xùn)練房的俯視圖，訓(xùn)練房的北墻有一大平面鏡.當(dāng)老師從室外進(jìn)入到圖示位置時(shí)，甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)能通過平面鏡觀察到老師的是（）A.甲同學(xué)B.乙同學(xué)C.丙同學(xué)D.丁同學(xué)2.如圖，在觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.平面鏡成像遵循光的反射規(guī)律B.蠟燭燭焰在平面鏡中成的像是虛像C.把蠟燭移近平面鏡時(shí)，它的像會(huì)遠(yuǎn)離平面鏡D.燭焰與像的連線與鏡面垂直3.教師在講臺(tái)上放一與臺(tái)面

2、成45角的平面鏡，并面向同學(xué)讓一小球沿桌面向鏡面滾去，則鏡子中小球的像將（如圖所示）（）A.豎直下落B.水平向右運(yùn)動(dòng)C.沿鏡面向下運(yùn)動(dòng)D.豎直向上運(yùn)動(dòng)6.如圖所示的方法，將刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地測出被薄玻璃板封閉的容器深度，這是利用了的特點(diǎn)；測量時(shí)通過玻璃板觀察到的是刻度尺的（填“虛”或“實(shí)”）像.7.A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線，如圖所示，試作出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)的位置.

3、8.實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中的透明玻璃為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色，小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”.小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為成像物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).②改變物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，在