江蘇省實驗教學示范中心范本_第1頁
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文檔簡介

1、1附件1:2011年江蘇省省級實驗教學示范中心驗收標準一、驗收指標體系一級指標二級指標1教學理念與改革思路(10分)2教學體系與教學內(nèi)容(10分)★3教學方法與教學手段(10分)1.實驗教學(40分)4教學效果與教學成果(10分)★5隊伍建設(shè)(10分)2.實驗隊伍(20分)6隊伍狀況(10分)★7管理體制(5分)8信息平臺(5分)★3.管理模式(20分)9運行機制(10分)★10儀器設(shè)備(10分)★11維護運行(5分)4.設(shè)備與環(huán)境(2

2、0分)12環(huán)境與安全(5分)★5.特色項目(10分)實驗教學中心在實驗教學、實驗隊伍、管理模式、設(shè)備與環(huán)境等方面的改革與建設(shè)中做出的獨特的、富有成效的、有積極示范推廣意義的成果。注:1.本附件依據(jù)《省教育廳關(guān)于開展2011年省級實驗教學示范中心申報工作的通知》(蘇教高〔2011〕17號)要求,列出了三類省級示范中心驗收標準,“十一五”期間建設(shè)的省級示范中心原則上參照基礎(chǔ)課實驗教學示范中心驗收內(nèi)容及標準。2.帶“★”號為重點考察項目。25

3、.隊伍建設(shè)(10分)①學校重視實驗隊伍(包括教學、技術(shù)、管理隊伍)建設(shè),具有相應(yīng)人員的聘用、晉升、考核體系②政策措施得力,能引導和激勵高水平教師積極投入實驗教學,鼓勵實行課程負責人制度組建團隊進行教學③實驗隊伍培養(yǎng)培訓制度健全落實,富有成效2.實驗隊伍(20分)6隊伍狀況(10分)①實驗教學中心負責人具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者博士學位,鼓勵具有正高級技術(shù)職務(wù)人員擔任負責人②實驗教學中心隊伍,結(jié)構(gòu)(包括職稱、年齡、學歷)、數(shù)量合理,專兼結(jié)合

4、,核心骨干相對穩(wěn)定,專職人員中具有碩士及以上學位或高級專業(yè)技術(shù)職稱人員不少于30%③實驗教學隊伍教學科研創(chuàng)新能力強,實驗教學水平高,積極參加教學改革、科學研究、社會應(yīng)用實踐,廣泛參與國內(nèi)外同行交流④實驗教學隊伍教風優(yōu)良,治學嚴謹,勇于探索和創(chuàng)新7.管理體制(5分)①實施校、院級管理,資源共享,使用效益高②實驗教學中心主任負責制,中心教育教學資源統(tǒng)籌調(diào)配③實驗室建設(shè)與學科建設(shè)緊密結(jié)合8.信息平臺(5分)①建有網(wǎng)絡(luò)化實驗教學和實驗室管理信息

5、平臺②具有豐富的網(wǎng)絡(luò)實驗教學資源③實現(xiàn)網(wǎng)上輔助教學和網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理,構(gòu)建師生互動交流平臺3.管理模式(20分)9.運行機制(10分)①實驗教學中心開放運行,運行狀態(tài)良好,工作量飽滿②管理制度規(guī)范化、人性化,以學生為本③實驗教學評價辦法科學合理,實驗教學質(zhì)量保證體系完善④學校重視實驗教學及運行經(jīng)費投入,經(jīng)費投入制度化,基礎(chǔ)設(shè)施和配套建設(shè)經(jīng)費充足10.儀器設(shè)備(10分)①實驗設(shè)備配置合理,數(shù)量充足,能滿足實驗教學需要②儀器設(shè)備使用效益高

6、,為學生開展綜合性、創(chuàng)新性訓練提供支撐③具有一定數(shù)量的改進、自制儀器設(shè)備,教學效果良好11.維護運行(5分)①儀器設(shè)備管理制度健全,固定資產(chǎn)賬、物相符率達100%②維護措施得力,設(shè)備完好率達90%以上③儀器設(shè)備維護經(jīng)費足額到位儀器設(shè)備平均年更新改造率符合標準(機電類5%以上電子儀器8%以上計算機15%以上)4.設(shè)備與環(huán)境(20分)12.環(huán)境與安全(5分)①實驗室面積、空間、布局科學合理,滿足實驗教學需要②實驗室設(shè)計、設(shè)施、環(huán)境體現(xiàn)以人為

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