河南省高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織建設(shè)規(guī)劃書(shū)

1、河南省高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織建設(shè)任務(wù)書(shū)學(xué)校：XXXX大學(xué)基層教學(xué)組織名稱(chēng)：XXXXXX教研室所屬院系（單位）:XXXX學(xué)院類(lèi)別(專(zhuān)業(yè)類(lèi)、課程類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)):專(zhuān)業(yè)類(lèi)負(fù)責(zé)人：XXXX成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX填報(bào)日期：2018年X月河南省教育廳制—1—一、基層教學(xué)組織二年建設(shè)任務(wù)（一）教學(xué)組織1.目標(biāo)加強(qiáng)XXXXXX教研室團(tuán)隊(duì)建設(shè)，改進(jìn)教研室教師的工作與協(xié)作方式，提

2、高課程教學(xué)效果與XXXXXX專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。2.措施(1)20182019年：引進(jìn)12名優(yōu)秀XXXXXX專(zhuān)業(yè)教師，尤其是具有行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或海外留學(xué)經(jīng)歷的高等人才；培養(yǎng)XXXXXX專(zhuān)業(yè)骨干教師23人，到企業(yè)掛職鍛煉，參加學(xué)術(shù)交流等；繼續(xù)調(diào)整修訂XXXXXX專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，整理、完善人才培養(yǎng)方案中新增課程的教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱；開(kāi)展23次校內(nèi)、校外專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)；研討、推進(jìn)XXXXXX專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部監(jiān)控體系建設(shè)，研討、推

3、進(jìn)XXXXXX教研室工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)。(2)20192020年：培養(yǎng)XXXXXX專(zhuān)業(yè)骨干教師5人以上；到企業(yè)掛職鍛煉人數(shù)3人以上，參加各類(lèi)學(xué)術(shù)、行業(yè)交流活動(dòng)810場(chǎng)；完成XX專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研項(xiàng)目，完成所有課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的重新修訂；開(kāi)展23次校內(nèi)、校外專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)；改革XXXXXX專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)形式，將畢業(yè)設(shè)計(jì)課題由學(xué)生命題為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛芍笇?dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)項(xiàng)目、科研項(xiàng)目指定命題為主；完成XXXXXX專(zhuān)業(yè)教