弘揚中華民族精神1

1、課前回顧：,請你說說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？,永恒的中華民族精神,,中華民族之魂,中華民族精神的基本內(nèi)涵,永遠高揚愛國主義的旗幟,,,,,,,,1、中華文化與民族精神的關(guān)系,2、中華民族精神的重要作用,1、中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么,2、民族精神基本內(nèi)涵五個方面之間的關(guān)系,1、愛國主義的地位和特征,2 我們應(yīng)該怎樣來愛國,3、中華民族精神的體現(xiàn)是什么,3、中華民族千錘百煉而斗志更堅的重要原因,產(chǎn)生的疑問:,1、中國共產(chǎn)黨對中華

2、民族精神的豐富和發(fā)展有哪些呢？2、為什么要弘揚和培育中華民族精神？3、書寫中華民族精神的新篇章要求？4、怎樣大力弘揚和培育中華民族精神？,,,,,弘揚中華民族精神,一、薪火相傳，越燃越旺,探究一：有人說：“中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中，因此，中華民族精神是一成不變的?！蹦闳绾握J識？,,民族精神是不斷豐富發(fā)展的。,民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史發(fā)展積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐

3、富的過程。,探究二：試列舉中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革時期，豐富和發(fā)展的中華民族精神有哪些？,中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展,（1）新民主主義革命時期：（特征：民族性、時代性、先進性）井岡山精神、長征精神、紅巖精神西柏坡精神、延安精神,（2）社會主義革命和建設(shè)時期：雷鋒精神、大慶精神“兩彈一星”精神、抗洪精神抗擊非典精神、載人航天精神抗雪災(zāi)精神抗震精神,,,,,2、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展：,井岡

4、山精神：,主要內(nèi)涵是：堅定的革命信念，自力更生，英勇奮戰(zhàn)，百折不撓，艱苦奮斗。其中堅定的革命信念是這一精神的主題，體現(xiàn)了井岡山精神的最顯著特征。,新民主主義革命時期：,2、中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展：,長征精神：,主要內(nèi)涵是：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結(jié)，顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特點就是革命英雄主義精神。,新

5、民主主義革命時期：,社會主義革命和建設(shè)時期：,雷鋒精神：,主要內(nèi)涵是：“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”的“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神。,載 人 航 天 精 神,主要內(nèi)涵： “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神。,二、永遠高擎中華民族的精神火炬,材料: 美國以強化“美國精神”為公民教育的重點．俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神

6、．韓國的愛國主義教育以政府為主導(dǎo)，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”．,從文化的角度，在這兩個材料中我們可以得到什么啟示？,啟示：我們要弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。,三鹿奶粉：免檢產(chǎn)品添加三聚氰胺導(dǎo)致嬰幼兒結(jié)石,從文化的角度，這說明我國某些公民的素質(zhì)存在什么情況？可以通過什么辦法提高？,①.弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求,金融危機源于“美式文明”,金融危機源于該國價值觀的墮落，如:崇尚勞動，

7、勤儉節(jié)約、清新寡欲等價值觀日漸變得衰微，如今這個世界最強大的國家正深陷狂熱消費的漩渦，人們拼命的追求財富和快樂，心靈空虛，貪圖享受。導(dǎo)致這個國家逐漸的走下坡路。上述材料給我們什么啟示？,②.弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求,,你身邊有哪些現(xiàn)象體現(xiàn)了我國深受西方文化和價值觀念的影響？請舉例 。,美國的價值觀輸出攻勢……,金融危機的不斷蔓延，讓德國重新認識到資本主義經(jīng)濟制度的弊端，馬克思的資本論再次成為暢銷書，43%

8、的人希望實行社會主義制度，52%的居民認為自由市場經(jīng)濟并不合適,從這個對比當中我們可以看出什么？,③.弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要,美國著名電影導(dǎo)演達利爾更明確地指出，“我相信，美國影片是對共產(chǎn)主義最有效的摧毀力量”。,,美國中央情報局關(guān)于對付中國的《十條戒令》,美國中央情報局在其極機密的《行事手冊》中，關(guān)于對付中國的部分最初撰寫于1951年，以后曾經(jīng)修改多次，至今共成十項，內(nèi)部代號稱為《十條戒令》，其內(nèi)容如下：,1

9、.盡量用物質(zhì)來引誘和敗壞他們的青年，鼓勵他們蔑視、鄙視、進一步反對他們原來所受的思想教育，特別是共產(chǎn)主義教條。替他們制造對色情的興趣和機會，進而鼓勵他們進行性的濫交。讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥。一定要毀掉他們強調(diào)過的刻苦耐勞精神。,2.一定要盡一切可能，做好宣傳工作，包括電影、書籍、電視、無線電波……核心是宗教傳布。只要他們向往我們的衣、食、住、行、娛樂和教育的方式，就是成功的一半。,,,,,,4.要利用所有的機會，甚至舉手投足、一言一

10、笑，來破壞他們的傳統(tǒng)價值觀。我們要利用一切來毀滅他們的道德人心。摧毀他們的自尊自信的鑰匙：就是要盡量打擊他們刻苦耐勞的精神。,,頂住文化霸權(quán)主義的壓力，抵制外來腐朽文化的影響，弘揚和培育民族精神。,……,3.一定要把他們的青年的注意力從他們以政府為中心的傳統(tǒng)引開來。讓他們的頭腦集中于體育表演、色情書籍、享樂、游戲、犯罪性的電影，以及宗教迷信。,從上面的材料，我們有什么啟示？,圍繞經(jīng)濟建設(shè)與弘揚民族精神的關(guān)系，有以下不同的觀點：,探究與交

11、流：,觀點一：既然經(jīng)濟建設(shè)是所有工作的中心，一切活動都必須圍繞經(jīng)濟建設(shè)展開，弘揚民族精神可有可無,觀點二：民族精神是一個民族的靈魂。弘揚民族精神有利于經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的提高,你贊成哪種觀點 ? 能否進一步闡述你的觀點 ?,觀點一是片面的，它忽視了弘揚和培育民族精神的重要意義，割裂了經(jīng)濟建設(shè)與弘揚民族精神之間的關(guān)系； 觀點二是正確的，它正確地表述了弘揚民族精神與經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系。認識到弘揚民族精神可以為經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力和智力

12、支持，并確保經(jīng)濟建設(shè)的社會主義方向。,三、書寫中華民族精神的篇章,討論:作為青少年，如何書寫中華民族精神的新篇章？,做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。,綜合探究：怎樣大力弘揚和培育民族精神,①最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用,②必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),③必須正確對待外來思想文化的影響,④必須與弘揚時代精神相結(jié)合,,小結(jié),1、我們要把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。因為這是（ ）①各族人民的共同理想　②提高全

13、民族綜合素質(zhì)的必然要求?、鄄粩嘣鰪娢覈鴩H競爭力的要求?、艿钟鞣綌硨萘ξ覈M行西化、分化的需要A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ B,2．弘揚和培育民族精神，最重要的是(　　)A．發(fā)揮“主心骨”即中國特色社會主義理論體系的作用B．繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) C．正確對待外來

14、思想文化的影響D．必須與弘揚時代精神相結(jié)合 A,A,3.弘揚和培育中華民族精神與文化建設(shè)之間的關(guān)系是( ) A．弘揚和培育中華民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù) Ｂ．社會主義文化建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù) Ｃ．文化建設(shè)就是中華民族精神建設(shè) D．只有弘揚和

15、培育中華民族精神，才能使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),A,4.民族精神在增強我國國際競爭力中的作用表現(xiàn)在( ) ①凝聚和動員民族力量、展示民族形象 ②有利于搞好經(jīng)濟建設(shè)，促進經(jīng)濟發(fā)展，增強綜合國力 ③弘揚和培育民族精神是我國當前的中心任務(wù) ④民族精神是綜合國力的基礎(chǔ)，是綜合國力的最重要因素 A．①② Ｂ．③④ C．①④ Ｄ．②③,A,5.中國共產(chǎn)黨人的革命精神成為現(xiàn)代中華民族精神的主體是在（