高中家長會發(fā)言稿

1、1高中家長會發(fā)言稿高中家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！各位家長：大家好！首先我代表高二（10）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們在百忙之中抽空且能夠準時參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平臺。讓我們共同關注學生成長中所遇到的學業(yè)、心理問題。下面我就代表高二10班課任老師給各位家長匯報一下期中考試學生的成績和近期學生的學習和心理狀況。作為

2、學生的英語教師兼班主任，我和他們已經共同度過了9個月的時光，每一個學生在我的心中都留著深深的印象。學生在9個月的學習中有喜有憂，有苦有樂，有成功有失敗，有進步也有退步。這里我向這些同學和他們的家長表示祝賀！希望他們能繼續(xù)取得更大的進步。這次考試的成績大家可能會覺得自己的孩子的成績比較低，不夠好看。其實這次考試的部分學科我們加大了試卷的難度，比如英語大家在看自己孩子的成績時不但要和以往比，要和同學比較，既要縱比也要橫比。不要看到孩子的分數(shù)

3、降低了就責怪孩子，畢竟成績的高低一定程度上取決于試卷的難度3學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母

4、好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，他們正處于青春期，精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及