高考復(fù)習(xí)生物進化

1、現(xiàn)代進化理論,拉馬克,達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,現(xiàn)代生物進化理論,1進化2用進廢退3獲得性遺傳,1過渡繁殖2生存斗爭3遺傳、變異4適者生存,核心：自然選擇學(xué)說,局限1遺傳變異實質(zhì)不科學(xué)2進化以個體為單位,突變、基因重組是進化的原材料,種群是進化的基本單位,隔離導(dǎo)致物種的形成,進化理論的發(fā)展,一、現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容1.種群是生物進化的基本單位(1)基本概念:①種群:生活在一定區(qū)域的_________的全部個體。②

2、基因庫:一個種群中全部個體所含有的_________。③基因頻率:在一個種群基因庫中,某個基因占全部_________數(shù)的比率。(2)生物進化的實質(zhì):種群_________的改變。,同種生物,全部基因,等位基因,基因頻率,2.突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料(1)可遺傳變異的來源(2)生物突變的有利和有害不是絕對的,往往取決于生物的_________。(3)生物的變異是不定向的,只是提供了生物進化的_______,不能

3、決定生物進化的方向。,基因突變,生存環(huán)境,原材料,3.自然選擇決定生物進化的方向(1)原因:不斷淘汰_________的基因,積累有利變異的基因。(2)結(jié)果:種群的基因頻率發(fā)生_____改變。4.隔離與物種的形成(1)物種:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生_________的一群生物。(2)隔離:①兩種類型:常見的有___________________。②隔離實質(zhì):_____不能自由交流。,不利變異,定向,可育后代,地

4、理隔離和生殖隔離,基因,(3)物種形成的三個基本環(huán)節(jié):_______________、自然選擇及_____。(4)新物種形成的標(biāo)志:出現(xiàn)_________。二、共同進化與生物多樣性的形成1.共同進化不同物種之間、_______________之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。2.生物多樣性(1)內(nèi)容:基因多樣性、___________和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)形成原因:生物的進化。,突變和基因重組,隔離,生殖隔離,生物與無機

5、環(huán)境,物種多樣性,幾個概念,種群,生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體叫做種群.,物種的概念,在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體。,生殖隔離,幾個概念,隔離,地理隔離:分布在不同自然區(qū)域的種群，由于高山、河流、沙漠等地理上的障礙，使彼此間無法相遇而不能交配。生殖隔離：是指種群間的個體，不能自由交配，或者交配后不能產(chǎn)生出可育后代。,是指同一物種不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。常見的有地理

6、隔離和生殖隔離,幾個概念,基因庫,一個種群中全部個體所含有的全部基因叫這個種群的基因庫。,基因頻率,在一個種群基因庫中，某基因占全部等位基因的比率叫做基因頻率。,幾個概念,例1:從種群中隨機抽出100個個體，假設(shè)每個個體都含有10對等位基因，測知基因型為AA、Aa和aa的個體分別是30、60和10個。那么A和a的基因頻率是多少。,A的基因頻率為60%; a的基因頻率為40%,幾個概念,例2、調(diào)查關(guān)于某小學(xué)學(xué)生中色盲情況，隨機抽樣100人

7、，發(fā)現(xiàn)其中基因型為XBXB 44人、XBXb 5人 、XbXb 1人， XBY 43人、 XbY 7人，則Xb的基因頻率是A、13.2% B、5% C、14% D、9.3%,D,例3、已知苯丙酮尿癥是位于常染色體上的隱性遺傳病。據(jù)調(diào)查，該病的發(fā)病率大約為1/10000。請問，在人群中苯丙酮尿癥致病基因的基因頻率以及攜帶此隱性基因的雜合基因型頻率各是多少？A. 1/100 ，99/5000

8、 B. 1/100，99/10000 C. 1/1000，99/10000 D. 1/1000 ，99/10000,幾個概念,A,基因型頻率=,(4)遺傳平衡定律(哈代—溫伯格定律):當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€(A、a)時,設(shè)p表示A的基因頻率,q表示a的基因頻率,則:基因型AA的頻率=p2,Aa的頻率=2pq,aa的頻率=q2。如果一個種群達(dá)到遺傳平衡,其基因頻率應(yīng)保持不變。,【易錯提醒】(1)根據(jù)公式計算基因頻率和基因型頻率,

9、如果基因位于常染色體上,就不必考慮性別問題,特別是在理想條件下,符合哈代-溫伯格定律,可以直接代入公式進行計算。(2)只要群體不發(fā)生變化,不論自由交配或自交,基因頻率都不發(fā)生改變;但自由交配的基因型頻率不變,自交基因型頻率會發(fā)生變化。(3)在種群中一對等位基因頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1。,人群中某常染色體隱性病a基因的頻率是q，如果一個正常女性和一個父母是雜合子的正常男性婚配。他們生一個患病孩子的概率是多少？,1、進化的

10、基本單位是種群,2、突變、基因重組（可遺傳變異）為進化提供原材料,3、進化的實質(zhì)是基因頻率定向改變,4、自然選擇決定生物進化方向,5、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,6、一般物種形成過程,長期地理隔離—————————→生殖隔離→新物種,變異（不定向）,基因頻率改變（定向）自然選擇（定向）進化（定向）,特殊：多倍體育種（不用經(jīng)過地理隔離形成新物種）,1.原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，

11、開花時期如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成________，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常傳粉，說明已產(chǎn)生了______________。,地理隔離,生殖隔離,(2)在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd

12、的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？________，理由是____________________。(3)現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為：________是生物進化的基本單位，______決定生物進化的方向；_______是物種形成和生物進化的機制。,沒有,該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化,種群,自然選擇,突變、自然選擇和隔離,2. (2013年浙江五校聯(lián)考)如圖為對一塊甲蟲成災(zāi)的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果

13、曲線圖，試分析：(1)曲線回升是通過________ 之間的________ 來實現(xiàn)的。(2)殺蟲劑的使用對甲蟲起了________作用，這種作用是________(定向、不定向)的，結(jié)果導(dǎo)致甲蟲的抗藥性________，使具有抗藥性害蟲的比例_____________。,甲蟲與殺蟲劑,生存斗爭,選擇,定向,增強,上升,4．某植物種群，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則：(1)該植物種群中的A、a基因頻

14、率分別是_________、_________。(2)若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占__________、__________。這時，A、a的基因頻率分別是______、_______。(3)依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，這種植物在兩年中是否發(fā)生了進化？________。原因是_____________。,55%,45%,42.5%,32.5%,55%,45%,沒有,該生物種群中A、a基因頻率未發(fā)生改變,[例3]　某動物種群

15、中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，請回答：(1)該種群中a基因的頻率為________。(2)如果該種群滿足四個基本條件，即種群________、不發(fā)生________、不發(fā)生________、沒有遷入遷出，且種群中個體間隨機交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為________；如果該種群的子一代再隨機交配，其后代中aa的基因型頻率________(會、不會)發(fā)生改變。,0.5,非常大,突變,選

16、擇,0.25,不會,[例3]　某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，請回答：(3)假定該動物種群滿足上述四個基本條件，但不發(fā)生隨機交配，只在相同基因型之間進行交配，則理論上該種群的子一代中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為__________、________和________；如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型頻率________(會、不會)發(fā)生改變。,0.4

17、,0.2,0.4,會,11．(2013年深圳模擬)有關(guān)突變和基因頻率的說法正確的是(　　)A．突變可以改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置B．經(jīng)過基因突變后，原有的等位基因關(guān)系可能發(fā)生改變C．某人群的女性中正常者占99.5%，則色盲基因的頻率為0.5%D．自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變,BD,1.(2010全國卷T4C)一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境?！? )【分析】自然選擇的結(jié)果

18、是優(yōu)勝劣汰,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境。,√,2.(2011江蘇T6A)自然選擇決定了生物變異和進化的方向。 ( )【分析】生物變異是不定向的,自然選擇決定了生物進化的方向,而不是生物變異的方向。,×,3.(2010山東T2A)物種的形成可以不經(jīng)過隔離?！? )【分析】物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離,但一定經(jīng)過生殖隔離。,×,4.某種抗生素被長期使用藥效下降,是由于病原體接觸藥物后,產(chǎn)生對藥物有抗性

19、變異。　( )【分析】生物的變異是不定向的,藥物對病原體的變異進行選擇,對藥物有抗性的變異類型得以保留下來。,×,5.隔離產(chǎn)生后,自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的?！? )【分析】隔離產(chǎn)生后,不同種群的生存環(huán)境不同,自然選擇的方向也不同,通過選擇保留、淘汰的變異類型不同,即自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的。,√,考點 一 自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進化理論的比較,【拓展延伸】

20、(1)突變不等同于基因突變:“突變”不是基因突變的簡稱,而是包括“基因突變”和“染色體變異”。(2)環(huán)境選擇變異:農(nóng)田噴施農(nóng)藥殺滅害蟲,在噴施農(nóng)藥之前,害蟲中就存在抗農(nóng)藥的突變個體,噴施農(nóng)藥僅殺滅了不抗藥的個體,抗藥的個體存活下來,農(nóng)藥不能使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異,只是對抗藥性個體進行了選擇。,【典例1】(2012·廣東高考)科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,

21、未見明顯異常,關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是(　　)A.還可能發(fā)生變異B.表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C.增加了酵母菌的遺傳多樣性D.改變了酵母菌的進化方向,D,【變式訓(xùn)練】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是(　　)A.自然選擇決定了生物變異和進化的方向B.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性D.種群內(nèi)某基因的頻率隨種群數(shù)量下降而減小【解析】選C。,考點 二 物種的形成

22、0;1.物種形成的三個環(huán)節(jié)(1)突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料;(2)自然選擇決定生物進化的方向;(3)隔離導(dǎo)致新物種的形成。三者關(guān)系如下圖所示:,2.隔離導(dǎo)致物種的形成,物種形成與生物進化易錯點(1)物種的形成不一定都需要經(jīng)過地理隔離,如多倍體的產(chǎn)生。(2)生物進化不一定導(dǎo)致物種的形成:①生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變,這種變化可大可小,不一定會突破物種的界限,即生物進化不一定導(dǎo)致新物種的形成。②新物種一旦形成,則說

23、明生物肯定進化了。,8.(雙選)(2011·廣東高考)最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細(xì)菌”引人關(guān)注,這類細(xì)菌含有超強耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是(　　)A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過染色體交換從其他細(xì)菌獲得耐藥基因,【解析】選B、C。,【解析】選B、C。突變都是不定向的,A項錯誤;細(xì)菌是原核生物,沒有染色體,D項錯誤;抗生素的濫用相

24、當(dāng)于對細(xì)菌進行了自然選擇,導(dǎo)致了超強耐藥性基因NDM-1在該細(xì)菌中逐代積累,該NDM-1基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,由此推測金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活,B、C項正確。,1．在一塊菜青蟲成災(zāi)的菜地里，噴了一種新型農(nóng)藥后，約有98％的菜青蟲被殺死了，有2％的菜青蟲未死而生存下來，其原因是 [　 ]A．該農(nóng)藥使菜青蟲發(fā)生了具抗藥性的變異B．未吃到沾有該農(nóng)藥的菜葉C．菜青蟲本身就具有抗藥性，農(nóng)藥選擇了 抗藥性強的個體生存了下來。D

25、．有意逃避了此環(huán)境,C,9.(2011·廣東高考)登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖,蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?？茖W(xué)家用以下方法控制病毒的傳播。(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的　　　　細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出　　　、　　

26、 和　　　　。(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上,只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中A基因頻率是　　　　,F2群體中A基因頻率是　　　　。,受精卵,S基因　由S基因轉(zhuǎn)錄的mRNA S蛋白,50%,60%,(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如下圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目

27、會逐代　　　　,原因是　　　　　　　　　　　　。,減少,S基因表達(dá)的S蛋白會抑制登革熱病毒復(fù)制,現(xiàn)代生物進化理論觀點,1.種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)就是種群基因頻率的改變。2.突變和重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)境,通過它們的綜合作用,種群發(fā)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.3.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是基礎(chǔ)和核心.4.不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化.5.生物進化