補(bǔ)充02-工程管理的職業(yè)定位和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度

1、《工程監(jiān)理》-補(bǔ)充1,,解開職業(yè)和就業(yè)的迷?！秾I(yè)導(dǎo)論》節(jié)選,,,,,,,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,一、 我國(guó)工程管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)范圍（一）我國(guó)工程管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)范圍1．工程管理專業(yè)學(xué)生的第一職業(yè)是在工程項(xiàng)目組織中承擔(dān),工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,一、 我國(guó)工程管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)范圍(二)本專業(yè)的職業(yè)需求和特點(diǎn)1．工程管理專業(yè)人員的需求量大，就業(yè)面廣，有廣泛的適用性。工程管理者與結(jié)

2、構(gòu)工程師的比例關(guān)系分析：通常，一個(gè)30層住宅樓，結(jié)構(gòu)工程師2個(gè)人（1個(gè)高級(jí)＋1個(gè)中低級(jí)），4個(gè)月工作量可完成（包括方案階段和施工過程中的配套工作量）。而建設(shè)期約3年，施工期約2年。在建設(shè)過程中工程管理人員（平均）：業(yè)主：1人×3年咨詢（設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理工程師、造價(jià)師、招標(biāo)代理）：3人×2.5年承包商項(xiàng)目管理班子：6人×2年,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,一、 我國(guó)工程管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)范圍(二)

3、本專業(yè)的職業(yè)需求和特點(diǎn)2．中國(guó)有10萬(wàn)多個(gè)施工企業(yè)，從業(yè)人員3500多萬(wàn)。我國(guó)有80萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)理，還有監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師等。而江蘇省一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理學(xué)歷情況：大專以上不到四成，其他工程專業(yè)的人員進(jìn)入工程管理領(lǐng)域。3．工程管理專業(yè)學(xué)生的其他職業(yè)選擇。廣泛的適應(yīng)性和專業(yè)需求的多樣性：多角度、多層次、多專業(yè)、多職能型的特點(diǎn)。工程管理者的其他的角色:投資者的代表；政府工程項(xiàng)目管理；工程和工程管理專業(yè)教師；其他領(lǐng)域的項(xiàng)目管理工作。

4、,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,(三)工程管理專業(yè)學(xué)生在工程相關(guān)企業(yè)中的職業(yè)定位,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,一、 我國(guó)工程管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)范圍（四）其他職業(yè)選擇。工程管理專業(yè)學(xué)生可以從事其他領(lǐng)域的工作可能有：1．在政府建設(shè)管理部門工作；2．在建筑業(yè)和建筑經(jīng)濟(jì)相關(guān)的研究所工作；3．在銀行從事投資管理工作；4．在工程相關(guān)的軟件開發(fā)公司工作；5．在高等院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為工程管理專業(yè)教師；6．其他領(lǐng)域的項(xiàng)目管理或工程管

5、理工作。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,二、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生的要求（一）知識(shí) 工程管理者要在工程中承擔(dān)工程管理任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工程的目標(biāo)，首先必須掌握相關(guān)的知識(shí)。這是在大學(xué)學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。1．他必須具有系統(tǒng)的工程技術(shù)知識(shí)。工程管理具有明顯的技術(shù)特點(diǎn)，否則他很難在工程中被人們接受和真正介入工程管理工作。這是工程管理的專業(yè)根底。應(yīng)掌握與他將來所要管理的工程種類有關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，如化工工程、核電工程、水利工程、道路工程、

6、房屋工程等。（1）掌握工程技術(shù)方面的知識(shí)，對(duì)工程的技術(shù)方案和工藝流程等有深入的了解。（2）掌握工程建設(shè)和運(yùn)營(yíng)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，如施工方案的技術(shù)、實(shí)施流程知識(shí)?，F(xiàn)在工程管理專業(yè)一般要求學(xué)生掌握土木工程技術(shù)知識(shí)。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,二、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生的要求（一）知識(shí) 2．掌握管理方面的知識(shí)。管理方面的知識(shí)以管理學(xué)為基礎(chǔ)，以工程項(xiàng)目管理為核心，輔以運(yùn)籌學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)。3．掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)。經(jīng)濟(jì)方

7、面的知識(shí)以經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，以工程估價(jià)和工程經(jīng)濟(jì)學(xué)為核心知識(shí)，輔以金融與保險(xiǎn)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)。4．工程法律和工程合同方面的知識(shí)。這方面是以經(jīng)濟(jì)法為基礎(chǔ)，以建設(shè)工程法律、工程合同和合同管理為核心，輔以其他相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。5．其他方面的知識(shí)，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)。這些知識(shí)決定了工程管理專業(yè)的主要課程設(shè)置。工程管理者需要綜合性的廣博的知識(shí)面，必須具備寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,二、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生的要

8、求（二）能力1．具有應(yīng)用上述知識(shí)處理實(shí)際工程問題的能力，包括工程技術(shù)問題的處理能力、工程項(xiàng)目管理能力、工程估價(jià)能力、工程經(jīng)濟(jì)分析能力、對(duì)工程法律和合同的運(yùn)用能力等。一書（預(yù)算書）；一圖（網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖）；2方案（工程管理方案（或施工組織設(shè)計(jì)）和合同管理方案） 。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,二、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生的要求（二）能力2．應(yīng)具有戰(zhàn)略管理能力，應(yīng)能對(duì)全局有一個(gè)總體的把握，理解工程的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)與全局、與戰(zhàn)略的

9、關(guān)系，對(duì)全局和戰(zhàn)略的影響和貢獻(xiàn)。3．他必須對(duì)工程建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過程（包括實(shí)施技術(shù)過程和管理過程）十分熟悉，有成熟的判斷能力、思維能力、隨機(jī)應(yīng)變能力。他應(yīng)能夠追尋目標(biāo)和跟蹤目標(biāo)；能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，能夠抓住關(guān)鍵問題，從容地處理緊急情況。4 ．有較強(qiáng)的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力；能勝任小組領(lǐng)導(dǎo)工作，知人善任，敢于和善于授權(quán)；具有很強(qiáng)的溝通能力，激勵(lì)能力和處理人事關(guān)系的能力；協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，善于人際交往；善于管理矛盾與解決沖突；有較強(qiáng)的

10、語(yǔ)言表達(dá)能力和說服能力。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,二、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生的要求（二）能力4．在國(guó)際工程中，需要工程管理者有應(yīng)用外語(yǔ)的能力。5．由于工程是常新的，所以他又必須具有應(yīng)變能力和靈活性。他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)有可變性，能夠適應(yīng)不同的工程和不同的工程組織。6．綜合能力。他應(yīng)能對(duì)整個(gè)工程系統(tǒng)作出全面觀察，具有系統(tǒng)思維和決策能力。7．應(yīng)用現(xiàn)代高科技的能力，特別是應(yīng)用計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代通訊技術(shù)解決工程和工程管理問題的能力

11、。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,二、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生的要求（三） 工程管理的職業(yè)道德要求1.道德及職業(yè)道德《辭?！穼?duì)道德的定義為：“以善惡評(píng)價(jià)的方式來評(píng)價(jià)和調(diào)節(jié)人的行為的規(guī)范手段和人類自我完善的一種社會(huì)價(jià)值形態(tài)。”職業(yè)道德，是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，是本行業(yè)對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)，是社會(huì)道德在職業(yè)生活中的

12、具體化。2.工程管理職業(yè)道德的重要性工程管理職業(yè)道德，是指從事建設(shè)工程管理活動(dòng)的人們?cè)谄涮囟ǖ墓ぷ髦行纬傻牡赖掠^念、行為規(guī)范和道德品質(zhì)，是一定的社會(huì)對(duì)工程管理工作者的基本要求，也是社會(huì)對(duì)工程管理活動(dòng)所提出的具體要求。它與工程管理的職業(yè)責(zé)任、職業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)關(guān)系等相關(guān)。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（一）概述1．國(guó)家在涉及國(guó)家、人民生命財(cái)產(chǎn)安全的專業(yè)技術(shù)工作領(lǐng)域，實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)資格制度

13、。專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求，職業(yè)資格包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格?！吨腥A人民共和國(guó)建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)。”《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》第26條規(guī)定：“施工單位對(duì)建設(shè)工程的施工質(zhì)量負(fù)責(zé)。施工單位應(yīng)當(dāng)建立質(zhì)量負(fù)責(zé)制，確定工程的項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人和施工管理負(fù)責(zé)人?！?工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三

14、、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（一）概述2．經(jīng)職業(yè)資格考試合格的人員，由國(guó)家授予相應(yīng)的職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書是證書持有人專業(yè)水平能力的證明，可作為求職、就業(yè)的憑證和從事特定專業(yè)的法定注冊(cè)憑證；分為《從業(yè)資格證書》和《執(zhí)業(yè)資格證書》。3．我國(guó)國(guó)家人事部與建設(shè)部一起，相繼在建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)建立了：注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)工程師、注冊(cè)城市規(guī)劃師等執(zhí)業(yè)資格制度；

15、國(guó)家人事部同國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)一起設(shè)立了注冊(cè)咨詢工程師制度。勞動(dòng)和社會(huì)保障部等部門還設(shè)立了眾多的職業(yè)資格認(rèn)證制度。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,知識(shí)平臺(tái)與相關(guān)考試,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（二）注冊(cè)建造師1 ． 建造師制度的發(fā)展和定義建造師是工程管理領(lǐng)域最重要的注冊(cè)工程師。建造師執(zhí)行資格制度起源于英國(guó)，迄今已有150余年

16、歷史；世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家都建立該項(xiàng)制度。2． 我國(guó)關(guān)于建造師的政策法規(guī)（1） 12002年12月5日,建設(shè)部和人事部聯(lián)合下發(fā)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》開始啟動(dòng)建造師執(zhí)業(yè)資格制度?！蛾P(guān)于建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師執(zhí)業(yè)資格制度過渡有關(guān)問題的通知》(建市[2003]86號(hào))。（2）2003年2月27日《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方式的決定》規(guī)定:建筑業(yè)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)管理制度向建造師

17、執(zhí)業(yè)資格制度過渡的時(shí)期定為五年，即從2003至2008年2月27日止。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（二）注冊(cè)建造師建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程管理為主的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師注冊(cè)后，既可以受聘擔(dān)任建設(shè)工程施工的項(xiàng)目經(jīng)理，也可以受聘從事其他施工活動(dòng)的管理工作，如質(zhì)量監(jiān)督、工程管理咨詢，以及法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。我國(guó)的建造師分為一級(jí)建造師（Constructor）

18、和二級(jí)建造師（Associate Constructor）。一級(jí)建造師分14個(gè)專業(yè)，包括房屋建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、電力工程、礦山工程、冶煉工程、石油化工工程、市政公用工程、通信與廣電工程、機(jī)電安裝工程、裝飾裝修工程。二級(jí)建造師包括一級(jí)建造師中的10個(gè)專業(yè)。3．我國(guó)對(duì)注冊(cè)建造師的需求。全國(guó)的建筑業(yè)企業(yè)有10萬(wàn)家左右，從業(yè)人員達(dá)3669萬(wàn)人。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我

19、國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（二）注冊(cè)建造師（1）注冊(cè)建造師的定位國(guó)家人事部與建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)的《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》，明確規(guī)定，建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員。（2）注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)范圍 建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以建設(shè)工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，近期以施工管理為主。建造師注冊(cè)受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任工程施工的項(xiàng)目經(jīng)理，可從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)

20、定的其他施工活動(dòng)的管理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任；但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級(jí)、一級(jí)建筑企業(yè)可承擔(dān)的建設(shè)工程施工的項(xiàng)目經(jīng)理,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（二）注冊(cè)建造師（3）獲取執(zhí)業(yè)資格的途徑一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)

21、一組織的考試制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實(shí)施，原則上每年舉行一次考試。參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試的考生必須取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)和管理類大專以上學(xué)歷和從事一定年限的建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作。一級(jí)建造師的考試科目是：《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》等三門綜合科目和分為14個(gè)專業(yè)的《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目。按照《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》，各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局）、建設(shè)廳（委），根據(jù)全國(guó)統(tǒng)

22、一的二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱，負(fù)責(zé)本地區(qū)考試命題和組織實(shí)施考試工作，人事部、建設(shè)部負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（三）監(jiān)理工程師制1985年12月，全國(guó)基本建設(shè)管理體制改革會(huì)議上開始提出對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的工程建設(shè)管理體制改革，要我國(guó)參照國(guó)際慣例改革中國(guó)工程建設(shè)管理體制，實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度確定了明確的目標(biāo)。1988年，國(guó)家建設(shè)部提出建立專業(yè)化、社會(huì)化的社會(huì)建設(shè)監(jiān)理和以“規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、

23、服務(wù)”為內(nèi)容的政府監(jiān)督管理的建設(shè)監(jiān)理制度。1991年12月國(guó)家建設(shè)部通過《工程監(jiān)理單位資格管理實(shí)行辦法》。建設(shè)部于1992年6月發(fā)布《監(jiān)理工程師資格考試和注冊(cè)試行辦法》。監(jiān)理工程師是我國(guó)建國(guó)以來在工程建設(shè)領(lǐng)域第一個(gè)設(shè)立的從業(yè)人員準(zhǔn)入資格。到1992年底，全國(guó)有28個(gè)省市、自治區(qū)以及國(guó)務(wù)院的20個(gè)工業(yè)、交通等部門先后開展了建設(shè)監(jiān)理工作，累計(jì)對(duì)1636項(xiàng)、投資2396億元的工程項(xiàng)目實(shí)施了監(jiān)理。工程監(jiān)理經(jīng)過十幾年的發(fā)展，取得了明顯的社會(huì)效益

24、，注冊(cè)監(jiān)理工程師近10萬(wàn)人。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（三）監(jiān)理工程師制（1）注冊(cè)監(jiān)理工程師的定位監(jiān)理工程師是指經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記的工程建設(shè)監(jiān)理人員。（2）注冊(cè)監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)范圍注冊(cè)監(jiān)理工程師可以從事工程監(jiān)理、工程經(jīng)濟(jì)與技術(shù)咨詢、工程招標(biāo)與采購(gòu)咨詢、工程項(xiàng)目管理服務(wù)以及國(guó)務(wù)院有關(guān)部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。（3）執(zhí)業(yè)資格的獲取途徑1992年6月，建設(shè)

25、部發(fā)布了《監(jiān)理工程師資格考試和注冊(cè)試行辦法》，國(guó)家開始實(shí)施監(jiān)理工程師資格考試。1996年8月，建設(shè)部、人事部下發(fā)了《建設(shè)部、人事部關(guān)于全國(guó)監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試工作的通知》，從1997年起，全國(guó)正式舉行監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試。監(jiān)理工程師的考試科目是：《工程建設(shè)監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》、《工程建設(shè)合同管理》、《工程建設(shè)質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制》、《工程建設(shè)監(jiān)理案例分析》。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（

26、四）造價(jià)工程師制1.我國(guó)于1996年開始建立造價(jià)工程師制度。建設(shè)部于1996年先后頒布了《工程造價(jià)咨詢單位資質(zhì)管理辦法》和《造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格暫行制度》，審批了一批工程造價(jià)咨詢單位，建立了造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度。人事部、建設(shè)部頒發(fā)的[1996]77號(hào)文《造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》，是建立這項(xiàng)制度的標(biāo)志，并組織了造價(jià)工程師考試試點(diǎn)，在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于1998年在全國(guó)組織了造價(jià)工程師統(tǒng)一考試。這兩次大約有14000人考試合格

27、，獲得了造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書。2000年1月公布和推行《造價(jià)工程師注冊(cè)管理辦法》（建設(shè)部第75號(hào)令）。2．造價(jià)師考試每年舉行一次。考試設(shè)四個(gè)科目，《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》（本科目分土建和安裝兩個(gè)專業(yè)，考生可任選其一，下同）、《工程造價(jià)案例分析》。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（四）造價(jià)工程師制3．報(bào)考條件。凡中華人民共和國(guó)公民，遵紀(jì)守法并具備

28、以下條件之一者，均可參加造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試：（1）工程造價(jià)專業(yè)大專畢業(yè)后，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿5年；工程或工程經(jīng)濟(jì)類大專畢業(yè)后，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿6年。（2）工程造價(jià)專業(yè)本科畢業(yè)后，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿4年；工程或工程經(jīng)濟(jì)類本科畢業(yè)后，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿5年。（3）獲上述專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)和取得碩士學(xué)位后，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿3年。（4）獲上述專業(yè)博士學(xué)位后，從事工程造價(jià)業(yè)務(wù)工作滿2年。4．造價(jià)工

29、程師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由各省、自治區(qū)、直轄市人事（職改）部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制的、人事部與建設(shè)部用印的《造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書》。該證書在全國(guó)范圍內(nèi)有效。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（五）房地產(chǎn)估價(jià)師房地產(chǎn)估價(jià)在房地產(chǎn)交易中有重要作用，1995年3月22日建設(shè)部、人事部根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》，制定、發(fā)布了《房地產(chǎn)估價(jià)師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》和《房地產(chǎn)估價(jià)師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法》

30、?！胺康禺a(chǎn)估價(jià)師的作業(yè)范圍包括房地產(chǎn)估價(jià)、房地產(chǎn)咨詢以及與房地產(chǎn)估價(jià)有關(guān)的其他業(yè)務(wù)?！狈康禺a(chǎn)估價(jià)師應(yīng)具備的能力包括：熟悉房地產(chǎn)基本制度與政策，熟悉房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理的過程與規(guī)律，掌握房地產(chǎn)估價(jià)的理論與方法，并具備進(jìn)行房地產(chǎn)估價(jià)計(jì)價(jià)所需的相關(guān)知識(shí)。房地產(chǎn)估價(jià)師考試每年舉行一次。考試科目有《房地產(chǎn)基本制度與政策》、《房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理》、《房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法》、《房地產(chǎn)估價(jià)案例與分析》。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工

31、程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（六）咨詢工程師工程咨詢主要為業(yè)主投資行為服務(wù)。1994年4月國(guó)家計(jì)委頒布了《工程咨詢業(yè)管理暫行辦法》和《工程咨詢單位資格認(rèn)定暫行辦法》。對(duì)人員的資質(zhì)管理，人事部和國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)于2001年底頒布了《注冊(cè)咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》和《注冊(cè)咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法》，決定在我國(guó)建立注冊(cè)咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格制度，并實(shí)行執(zhí)業(yè)資格考試制度。同時(shí)指出，凡在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事工程咨詢

32、業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)，必須配備一定數(shù)量的注冊(cè)咨詢工程師。首次注冊(cè)咨詢工程師(投資)考試于2003年舉行。全國(guó)注冊(cè)咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試共分以下5個(gè)科目：《工程咨詢概論》、《宏觀經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》、《工程項(xiàng)目組織與管理》、《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》、《現(xiàn)代咨詢方法與實(shí)務(wù)》。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 我國(guó)工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度（七）其他1．項(xiàng)目管理師（1）項(xiàng)目管理師的定位。中國(guó)項(xiàng)目管理師（ China Project M

33、anagement Professional ）國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證是勞動(dòng)和社會(huì)保障部在全國(guó)范圍內(nèi)推行的項(xiàng)目管理專業(yè)人員資質(zhì)認(rèn)證體系的總稱。共分為四個(gè)等級(jí)：項(xiàng)目管理員、助理項(xiàng)目管理師、項(xiàng)目管理師、高級(jí)項(xiàng)目管理師。 （2）項(xiàng)目管理師職業(yè)范圍。項(xiàng)目管理師的職業(yè)范圍有工程類、IT 類、投資類、通用類。（3）職業(yè)資格認(rèn)證途徑。中國(guó)項(xiàng)目管理師（CPMP）認(rèn)證需要經(jīng)過申請(qǐng)者資格審查、從事項(xiàng)目管理工作經(jīng)歷審查、授權(quán)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)考核、案例討論、實(shí)習(xí)作業(yè)

34、、全國(guó)統(tǒng)考、專家評(píng)估幾個(gè)過程。以業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估 +培訓(xùn)考試+全國(guó)統(tǒng)考的認(rèn)證模式來保證認(rèn)證的公正、透明和有效。項(xiàng)目管理師是從2002年開始認(rèn)證的，目前的規(guī)模還很小。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 國(guó)際工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度和人員培訓(xùn)（一）國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證（IPMP）國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證（International Project Management Professional，簡(jiǎn)稱IPMP）是國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（IPM

35、A）在全球推行的四級(jí)項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證體系的總稱。A級(jí)（Level A）證書是國(guó)際特級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。獲得A級(jí)人員有能力指導(dǎo)一個(gè)公司的包括有諸多項(xiàng)目的復(fù)雜規(guī)劃，有能力管理該組織的所有項(xiàng)目，或者管理國(guó)際合作的復(fù)雜項(xiàng)目。程序：自己提出申請(qǐng)，說明自己的履歷，完成或參與項(xiàng)目的清單，以及證明材料，并對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)估。申請(qǐng)接受后提出項(xiàng)目群管理報(bào)告。組織面試。取得證書后，有效期5年。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 國(guó)際工程管理界的執(zhí)

36、業(yè)資質(zhì)制度和人員培訓(xùn)（一）國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證（IPMP）B級(jí)（Level B）證書是國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。B級(jí)人員可以管理大型復(fù)雜項(xiàng)目，或者管理一項(xiàng)國(guó)際合作項(xiàng)目。程序：自己提出申請(qǐng)，說明自己的履歷，完成或參與項(xiàng)目的清單，以及證明材料，并對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)估。申請(qǐng)接受后提出項(xiàng)目管理報(bào)告。組織面試。取得證書后，有效期5年。C級(jí)（Level C）證書是國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理。B級(jí)人員能夠管理一般復(fù)雜項(xiàng)目，也可以輔助高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行管理。程

37、序：自己提出申請(qǐng)，說明自己的履歷，完成或參與項(xiàng)目的清單，以及證明材料，并對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)估。申請(qǐng)接受后必須進(jìn)行筆試，通常采用案例研討的形式。組織面試。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 國(guó)際工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度和人員培訓(xùn)（一）國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證（IPMP）D級(jí)（Level D）證書是國(guó)際助理項(xiàng)目經(jīng)理。D級(jí)人員具有項(xiàng)目管理從業(yè)的基本知識(shí)，并可以將它們應(yīng)用于某些領(lǐng)域。程序：自己提出申請(qǐng)，說明自己的履歷，并對(duì)自己進(jìn)行

38、自我評(píng)估。申請(qǐng)接受后參加項(xiàng)目管理知識(shí)的筆試。取得的證書無(wú)有效期限制。中國(guó)項(xiàng)目管理研究委員會(huì)（PMRC）是IPMA的成員國(guó)組織，IPMA已授權(quán)PMRC在中國(guó)進(jìn)行IPMP的認(rèn)證工作。PMRC已經(jīng)根據(jù)IPMA的要求建立了“中國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)體系（C-PMBOK）”及“國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)（C-NCB）”，這些均已得到IPMA的支持和認(rèn)可。PMRC于2001年7月開始全面在中國(guó)推行國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)的認(rèn)證工作。,工程管理的

39、就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 國(guó)際工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度和人員培訓(xùn)（二）美國(guó)項(xiàng)目管理師考試（PMP）PMP項(xiàng)目管理師考試是由美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）建立的評(píng)估項(xiàng)目管理人員的職業(yè)認(rèn)證考試?？荚嚱⒃凇俄?xiàng)目管理知識(shí)體系指南》（PMBOK）體系上。PMP考試1999年在全球所有認(rèn)證考試中通過ISO9001國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證。目前該項(xiàng)認(rèn)證獲得全球150多個(gè)國(guó)家的承認(rèn)，每年同時(shí)使用包括中文在內(nèi)的16種語(yǔ)言進(jìn)行考試。PMP考試申請(qǐng)者需要有大學(xué)學(xué)

40、士及以上學(xué)位，或者同等學(xué)力，至少要有4500小時(shí)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。在申請(qǐng)之日前6年內(nèi)，累計(jì)項(xiàng)目管理月數(shù)達(dá)到36個(gè)月。如果申請(qǐng)者不具備大學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等大學(xué)學(xué)力，申請(qǐng)人至少要具有7500小時(shí)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)；在申請(qǐng)之日前8年內(nèi)，累計(jì)項(xiàng)目管理月數(shù)達(dá)到60個(gè)月?？忌€要在現(xiàn)定時(shí)間內(nèi)提交項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)材料，用英文書寫。2000年，國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心與美國(guó)PMI簽署合作協(xié)議，在大陸負(fù)責(zé)PMI資格認(rèn)證考試組織機(jī)構(gòu)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。PMP認(rèn)證考試為筆

41、試，現(xiàn)在每年舉行四次，在每年的3月、6月、9月、12月進(jìn)行，題型為選擇題，共200題，考試時(shí)間為4小時(shí)。,工程管理的就業(yè)和執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度,三、 國(guó)際工程管理界的執(zhí)業(yè)資質(zhì)制度和人員培訓(xùn)（三）英國(guó)工程管理領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)資質(zhì)1.英國(guó)皇家特許建造師（1）是那些對(duì)建筑環(huán)境的建設(shè)進(jìn)行管理的專業(yè)人士；（2）專業(yè)方向涉及建筑控制、商業(yè)管理、建設(shè)項(xiàng)目管理。（3）CIOB會(huì)員涉及行業(yè)和業(yè)務(wù)范圍。承包商、業(yè)主、咨詢機(jī)構(gòu)、政府、教育機(jī)構(gòu)等；（4）CIO

42、B會(huì)員涉及的工作性質(zhì)和種類。項(xiàng)目管理者、企業(yè)管理者和政府行政管理者。（5）專業(yè)評(píng)估和資格認(rèn)證。2.英國(guó)的測(cè)量師（四）歐洲的ICB IPMA能力體系；澳大利亞的IPMA能力體系；日本的P2M實(shí)踐能力體系PMCC。,《工程監(jiān)理》-補(bǔ)充2,,解開職業(yè)和就業(yè)的迷?！秾I(yè)導(dǎo)論》節(jié)選,,,,,,,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,（一）工程管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展1．工程管理專業(yè)人員的需求量大，有廣

43、泛的適用性。2．工程管理專業(yè)與高科技（如電子類）專業(yè)畢業(yè)生發(fā)展又很大區(qū)別，需要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。本專業(yè)領(lǐng)域的工作就像中醫(yī)，越老越值錢。學(xué)生在本領(lǐng)域的發(fā)展需要一個(gè)較長(zhǎng)的發(fā)展過程。學(xué)生必須一步一個(gè)腳印的發(fā)展，逐漸向高層次發(fā)展，不要操之過急！3．從工程現(xiàn)場(chǎng)開始，增強(qiáng)實(shí)踐能力。工程管理應(yīng)立足現(xiàn)場(chǎng)工作，而不是辦公室的工作。但現(xiàn)在學(xué)生自我定位的問題：希望坐辦公室；希望到房地產(chǎn)公司的職能部門；希望直接到項(xiàng)目管理型（監(jiān)理、造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理

44、）公司工作；最不希望到施工企業(yè)。這對(duì)他的持續(xù)發(fā)展不利的。在國(guó)外，咨詢公司、項(xiàng)目管理公司的管理人員通常都要來自于施工企業(yè)或設(shè)計(jì)單位，有工程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。甚至設(shè)計(jì)單位的人員都要由一定的施工經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,（一）工程管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展4．考證：建造師、監(jiān)理工程師、造價(jià)師等；5．多維的發(fā)展：項(xiàng)目管理廣泛的適應(yīng)性，是綜合性人才；可以在施工管理；造價(jià)管理；國(guó)際工程；房地產(chǎn)；物業(yè)管理等領(lǐng)域從事工作。注重國(guó)際

45、工程和推行總承包對(duì)人才需求有變化，需要外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力；對(duì)國(guó)際工程事務(wù)的掌握；工程項(xiàng)目全生命期管理。,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,四、 工程管理專業(yè)職業(yè)發(fā)展,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,（二） 工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展路徑,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,中國(guó)建筑總公司對(duì)工程管理專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。（1）數(shù)量較少。2001年到2012年10年接收9萬(wàn)多畢業(yè)生，其中工程管理專業(yè)約3000人，占3.33％。（2

46、）工程管理學(xué)生大多數(shù)在項(xiàng)目上從事工程技術(shù)、施工方案設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理、商務(wù)合約及工程經(jīng)濟(jì)分析等方面工作。只有少數(shù)達(dá)到項(xiàng)目經(jīng)理和副經(jīng)理崗位層次。全公司8個(gè)工程局萬(wàn)余名項(xiàng)目經(jīng)理，工程管理（包括管理類其他非工程類）專業(yè)出身的項(xiàng)目經(jīng)理只占5％左右。絕大多數(shù)為土木工程專業(yè)出身。中建系統(tǒng)2級(jí)單位班子成員和集團(tuán)總部部門副職人員中有35人是工程管理專業(yè)畢業(yè)，占中層干部的10%左右。,,,,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,（3）工程管理專業(yè)人員在施

47、工企業(yè)的發(fā)展路徑通常有兩類：1）商務(wù)性崗位的發(fā)展：2）技術(shù)性崗位的發(fā)展。,,,,,,,,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,（4）工程局認(rèn)為，企業(yè)確實(shí)需要既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)很和管理的人員。由于現(xiàn)在企業(yè)逐步從單純施工管理、粗放管理向綜合性管理、集約型管理、科學(xué)管理轉(zhuǎn)化。,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,2．情況分析（1）工程管理學(xué)生技術(shù)能力偏弱，專業(yè)優(yōu)勢(shì)不特出。企業(yè)注重現(xiàn)場(chǎng)的管理工作。一般土木類的畢業(yè)生經(jīng)過項(xiàng)目鍛煉一般3－5年可成長(zhǎng)

48、為正副總工，正副生產(chǎn)經(jīng)理，5－8年可以成長(zhǎng)為項(xiàng)目經(jīng)理。而工程管理專業(yè)畢業(yè)生一般3－5年可以成長(zhǎng)為項(xiàng)目上的正副商務(wù)經(jīng)理，之后確很難達(dá)到項(xiàng)目經(jīng)理的崗位。（2）工程管理學(xué)生施工現(xiàn)場(chǎng)能力薄弱、動(dòng)手能力差，沒有顯示出綜合素質(zhì)，學(xué)生自己也感覺到與土木工程畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，特點(diǎn)不特出、優(yōu)勢(shì)不明顯。（3）工程管理專業(yè)涉獵技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律方面的知識(shí)，博而不精，尤其工程技術(shù)薄弱。學(xué)生的技術(shù)課程學(xué)習(xí)不到位，專業(yè)課廣而不深，缺乏足夠的工程技術(shù)知識(shí)，而施

49、工偏重于施工管理，注重現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)。工程管理的學(xué)生不能進(jìn)入到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入技術(shù)核心崗位，提升到高層次管理崗位的機(jī)會(huì)就會(huì)少。（4）教學(xué)與工程管理實(shí)踐脫節(jié)。本專業(yè)學(xué)生在大學(xué)學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工程脫節(jié)，學(xué)校忽視理論向工程實(shí)際的轉(zhuǎn)化。學(xué)校的教學(xué)、實(shí)習(xí)和手段落后，沒有效果。,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,2003年在北京，專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)召開中建、中土、中水幾個(gè)大型企業(yè)的公司老總對(duì)工程管理專業(yè)畢業(yè)生的意見和要求：必須強(qiáng)化動(dòng)手能力的培養(yǎng)；強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)

50、解決實(shí)際工程問題的能力的培養(yǎng)；現(xiàn)在工程管理專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)精神不夠?，F(xiàn)在用人單位要求學(xué)生具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要求學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)；希望學(xué)生一出校門就是“有經(jīng)驗(yàn)的” 。這與學(xué)校強(qiáng)調(diào)寬口徑培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化綜合性，弱化專業(yè)方向又點(diǎn)矛盾。4．學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生如何既注重動(dòng)手能力，又注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。動(dòng)手能力：知識(shí)面狹窄，面向?qū)嶋H，而我國(guó)工程管理實(shí)際情況很差；可持續(xù)發(fā)展：知識(shí)面廣，理論扎實(shí)，學(xué)習(xí)的方法和精神等。,工程管理專業(yè)學(xué)生的

51、職業(yè)定位及發(fā)展,3．工程界的意見和建議（1）工程管理專業(yè)的學(xué)生必須有扎實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)，平衡好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)結(jié)構(gòu)，處理好博和精的關(guān)系。既防止工程技術(shù)的缺陷，又要發(fā)揮好本專業(yè)在成本、預(yù)算、商務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)。（2）突出國(guó)際工程項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)內(nèi)容。企業(yè)缺乏國(guó)際項(xiàng)目管理的人才，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際工程管理、國(guó)際商務(wù)，外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的能力。在高端市場(chǎng)上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。（3）教學(xué)聯(lián)系實(shí)際，做好案例教學(xué)，給學(xué)生模擬的思考環(huán)境?？梢圆捎醚杏憰?huì)的形式

52、，組織學(xué)生和教授討論。經(jīng)常請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家給學(xué)生講課，國(guó)外的教材經(jīng)常再版，進(jìn)行知識(shí)更新，補(bǔ)充新的案例和知識(shí)。（4）加強(qiáng)實(shí)習(xí)，將實(shí)習(xí)作為學(xué)生工作前的一次培訓(xùn)。（5）堅(jiān)持專業(yè)部門對(duì)學(xué)校專業(yè)的專業(yè)評(píng)估制度。,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,（ 三）對(duì)工程管理學(xué)生學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的建議1．工程管理專業(yè)學(xué)生的第一職業(yè)定位是建造師，而按照我國(guó)的建筑領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)資質(zhì)定位，建造師主要工作崗位就是工程項(xiàng)目經(jīng)理。如果不能做工程項(xiàng)目經(jīng)理，就有問題！

53、企業(yè)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求是有尺度的。教學(xué)必須符合這個(gè)尺度！在這里必須明確四個(gè)問題：（1）工程管理專業(yè)的職業(yè)定位就應(yīng)是項(xiàng)目經(jīng)理和商務(wù)方面的經(jīng)理。（2）工程管理的教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)該加強(qiáng)工程技術(shù)方面的課程，在工程管理人才培養(yǎng)方式必須符合企業(yè)對(duì)工程項(xiàng)目經(jīng)理的要求。（3）工程管理專業(yè)的學(xué)生在施工項(xiàng)目中應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。（4）工程管理同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)和在職業(yè)發(fā)展中應(yīng)該有正確的定位。2．商務(wù)性崗位的發(fā)展也是有價(jià)值的，是我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不能否定。,工程

54、管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,3．對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)能力和管理能力的需求分析?，F(xiàn)場(chǎng)能力是什么？現(xiàn)場(chǎng)有許多復(fù)雜的工程技術(shù)問題我們沒有學(xué)習(xí)？（1）工程管理學(xué)生技術(shù)性課程很多，而且夠用，但我們掌握沒有？掌握的程度怎么樣？學(xué)生對(duì)工程技術(shù)的興趣、學(xué)習(xí)毅力和刻苦精神？學(xué)校對(duì)工程管理專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)的重視？（2）工程管理學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)技術(shù)問題的興趣、積極性。學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)在意識(shí)上對(duì)自己的定位的差異。,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,（3）實(shí)

55、踐不夠，遇到工程問題膽怯！工程管理的動(dòng)手能力應(yīng)包括：對(duì)工程的實(shí)施和運(yùn)作過程有成熟的思維；對(duì)工程技術(shù)的要求，如規(guī)劃、建筑學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、材料、施工技術(shù)方案提出和安排；工程管理技能要求：工程估價(jià)（預(yù)算）；施工組織設(shè)計(jì)：制定方案，編制項(xiàng)目管理規(guī)劃；工程現(xiàn)場(chǎng)組織，如平面布置、工作安排、勞動(dòng)組合的確定等；招標(biāo)文件編制，投標(biāo)文件編制和合同分析；計(jì)算機(jī)應(yīng)用，例如P3和夢(mèng)龍軟件的操作，BIM應(yīng)用；專業(yè)外語(yǔ)的應(yīng)用等。,工程管理專業(yè)學(xué)生的

56、職業(yè)定位及發(fā)展,（4）現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)不復(fù)雜！一般都是常規(guī)問題，很復(fù)雜的問題會(huì)有專門人員解決。但許多現(xiàn)場(chǎng)工程問題需要即興處理，包括對(duì)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、合同、安全、質(zhì)量問題，以及它們綜合問題的處理?，F(xiàn)場(chǎng)的工程問題不僅僅需要技術(shù)知識(shí)，更需要自信、綜合性能力、勇氣、悟性、探索精神、組織親和力。,工程管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)定位及發(fā)展,4.重視技術(shù)課程的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的興趣和導(dǎo)向：對(duì)工程技術(shù)問題要感興趣。對(duì)學(xué)生專業(yè)精神的反思： 要有專業(yè)精神、執(zhí)業(yè)道德、研究