發(fā)現(xiàn)自己的潛能課件1

1、發(fā)現(xiàn)自己的潛能,,人類(lèi)目前只發(fā)揮了大腦功能的1 % -1 0% ，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。要是能夠發(fā)揮一半的大腦功能。一點(diǎn)也不夸張，那么可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言、背誦整本百科全書(shū)，拿12個(gè)博士學(xué)位。,,神奇的大腦,,認(rèn)識(shí)自己的潛能,展示自己的特長(zhǎng),挖掘自己的潛能,請(qǐng) 你 說(shuō) 說(shuō),1、你有哪些特長(zhǎng)？2、又有哪些潛能未被開(kāi)發(fā)？,特 長(zhǎng),潛 能,一、認(rèn)識(shí)自我的潛能,認(rèn)識(shí)自我的潛能,,一位農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車(chē)突然間

2、翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到溝里有水，兒子被壓在車(chē)下面，只有頭露出水面，他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車(chē)下，把車(chē)抬了起來(lái)，另一位跑來(lái)救助的工人幫他失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。 當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破了一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。此時(shí)，這個(gè)農(nóng)民卻覺(jué)得奇怪了。剛才去抬車(chē)子時(shí)根本來(lái)不及想一下自己是否抬得動(dòng)，由于好奇，他又去試了一下，這次根本抬不動(dòng)那輛車(chē)子。,潛能的發(fā)現(xiàn),為什么當(dāng)農(nóng)民看到兒子

3、被卡車(chē)壓在下面時(shí)，就能輕而易舉地把車(chē)抬了起來(lái)？為什么第二次卻再也抬不動(dòng)那輛車(chē)了呢？這樣的變化說(shuō)明了什么？你相信人真有如此大的潛能嗎？請(qǐng)列舉你在生活中做到過(guò)，但你曾覺(jué)得根本不可能的事嗎?,,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),對(duì)照上述七個(gè)方面，我還有哪些潛能未被開(kāi)發(fā)？我現(xiàn)在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。我可能有＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿方面的潛能。,彩虹計(jì)劃 請(qǐng)你為自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)掘潛能的計(jì)劃，以幫助

4、自己走向成功！,認(rèn)識(shí)自我的潛能,我們來(lái)做,認(rèn)識(shí)自我的潛能,第 環(huán)節(jié),3,挖掘自我的潛能,語(yǔ)言智能,這是什么潛能,音樂(lè)智能,男高音歌唱家帕瓦羅蒂,這是什么潛能,,,,殘疾人周舟,,音樂(lè)智能,,,數(shù)學(xué)家華羅庚,3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2；5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余4；7個(gè)7個(gè)的數(shù)，還余6。問(wèn)這樣?xùn)|西是多少？ 小學(xué)的華羅庚很快算出來(lái)結(jié)果 ，令老師驚訝不已！,,,數(shù)學(xué)邏輯智能,這是什么潛能,,,,這是什么潛能,空間智能,身體運(yùn)動(dòng)智能,這是什么潛能,

5、鄧小平，20世紀(jì)中國(guó)的領(lǐng)袖和偉人。他創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10年22輪的中英香港問(wèn)題談判，香港終于回到祖國(guó)的懷抱。,人際交往智能,這是什么潛能,,,唐太宗能不斷認(rèn)識(shí)自己，完善自己，這是哪一方面的智能？,自我認(rèn)識(shí)智能,這是什么潛能,,一位農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車(chē)突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到溝里有水，兒子被壓在車(chē)下面，只有頭露出水面，他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車(chē)下，把車(chē)抬了起來(lái)，另一

6、位跑來(lái)救助的工人幫他失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。 當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破了一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。此時(shí)，這個(gè)農(nóng)民卻覺(jué)得奇怪了。剛才去抬車(chē)子時(shí)根本來(lái)不及想一下自己是否抬得動(dòng)，由于好奇，他又去試了一下，這次根本抬不動(dòng)那輛車(chē)子。,潛能的發(fā)現(xiàn),為什么當(dāng)農(nóng)民看到兒子被卡車(chē)壓在下面時(shí)，就能輕而易舉地把車(chē)抬了起來(lái)？為什么第二次卻再也抬不動(dòng)那輛車(chē)了呢？這樣的變化說(shuō)明了什么？你相信人真有如此大的潛能嗎？請(qǐng)列舉你在

7、生活中做到過(guò)，但你曾覺(jué)得根本不可能的事嗎?,,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),人的特長(zhǎng)往往是人某的方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)。我們要做有心人，善于把它們發(fā)掘出來(lái)。,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件！,特長(zhǎng)≠潛能,特長(zhǎng)≠潛能,人的特長(zhǎng)往往是人某的方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)。我們要做有心人，善于把它們發(fā)掘出來(lái)。,一般來(lái)說(shuō)，人有哪些方面的智能？,,語(yǔ)言智能,數(shù)理邏輯智能,音樂(lè)智能,空間智能,身體運(yùn)動(dòng)智能,人際交往