制作立體模型課件1

1、29.3 課題學(xué)習(xí) 制作立體模型,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,人民教育出版社,觀察三視圖，并綜合考慮各視圖所表示的意思以及視圖間的聯(lián)系，可以想象出三視圖所表示的立體圖形的現(xiàn)狀，這是由視圖轉(zhuǎn)化為立體圖形的工程，下面我們通過動手實踐來體會一下這個過程．,一、 課題學(xué)習(xí)的目的通過根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動，體驗平面圖形身立體圖形轉(zhuǎn)化的過程，體會用三視圖表示立體圖形的作用，進一步感受立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系．,二、工具準(zhǔn)備刻度尺、

2、剪刀、小刀、膠水、硬紙板、馬鈴薯（或蘿卜）等．,三、具體活動1. 以硬紙板為主要材料，分別做出下面的兩組視所表示的立體模型．,,,,,○,2. 按照下面給出的兩組視圖，用馬鈴薯（或蘿卜）做出相應(yīng)的實物模型．,,,,,,,,,3. 下面的每一組平面圖形都是由四個等邊三角形組成的．,（1）指出其中哪些可耀折疊成多面體、把上面的圖形描在綜上，剪下來，疊一疊，驗證你的答案；（2）畫出由上面圖形能折疊成的多面體的三視圖，并指出三視圖中是怎樣體