參與家庭建設和勞動實踐活動

1、,,我勞動我快樂主題班會,意義：家庭中的勞動教育對孩子良好品德的形成，對培養(yǎng)孩子熱愛勞動和勞動人民的情感，養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)孩子對家庭、對親人的責任心，提高生活自理能力，有重大意義。,,,一棵樹，五個叉，不長葉，不開花，樣樣事兒都能干。,,手。（一雙勤勞的手。）,是的，同學們，我們都有一雙勤勞的手，自己的事自己做，誰能告訴大家，你的手能干什么？（舉手回答） ......在日常生活中，如吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包

2、、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情都是我們自己的事情。理所當然應該由我們自己來做。三年四班是我們的家，作為家中的一份子，有責任、有義務讓家充滿溫馨，充滿友誼和歡樂。那如何做好家中的一份子呢？,,,我最擅長的家務有：我最拿手的菜有：,拖地、洗襪子。,西紅柿炒雞蛋、花菜炒肉片,,,每日堅持自己疊被子的同學請舉手；每日堅持自己整理房間的同學請舉手；堅持自己穿衣服和佩戴紅領巾的同學請舉手； 經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務的同學請

3、舉手。,官捉賊 用具：分別寫著“官、捉、賊”字樣的三張小紙 人數(shù)：3個人 方法：將三張紙折疊起來，參加游戲的三個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他兩個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰。由抽到官字的人任意說一個懲罰。,小游戲,同桌交流：,你幫家人做過哪一種家務，是怎樣做的？,11,14,,太陽光金亮亮， 雄雞唱三唱花兒醒來了 。鳥兒忙梳妝。 小喜鵲造新房， 小蜜蜂采蜜忙。 幸福的生活從哪里來？ 要靠勞動來創(chuàng)

4、造 。青青的葉兒紅紅的花 ，小蝴蝶貪玩耍。 不愛勞動不學習， 我們大家不學它。 要學喜鵲造新房 ，要學蜜蜂采蜜糖。 勞動的快樂說不盡。 勞動的創(chuàng)造最光榮 。,,,,,做家務的 好處？,,,（1）做家務，需要安排好時間，需要規(guī)劃，更需要動腦子。一定要學會發(fā)現(xiàn)問題同時想辦法解決問題。（2）作為家里面的一員，需要為父母分擔一下辛勞。幫助父母，這樣會讓我們與爸爸媽媽有更好的溝通。,,,1、,,,,,,做父母的