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1、第一單元第一單元一、生字詞pngbyuxzhāoyǐnhuānchngzhāohūjnglǐ(坪壩)(游戲)(招引)(歡唱)(招呼)(敬禮)piāoynghdihoqfngwěizhchuāndidǎbn(飄揚(yáng))(蝴蝶)(好奇)(鳳尾竹)(穿戴)(打扮)yohungtngzhōngcūzhungkǒngquwǚjibirno(搖晃)(銅鐘)(粗壯)(孔雀舞)(潔白)(熱鬧)jiǎzhuāngzhxiēshngkāirngmownshuǎ
2、hlǒng(假裝)(這些)(盛開)(絨毛)(玩耍)(合攏)yběnzhngjīngyǐnrnzhmshǐjnyǒuqshǒuzhǎng(一本正經(jīng))(引人注目)(使勁)(有趣)(手掌)huābndioyguānchbifcāngcāngshūznmn(花瓣)(釣魚)(觀察)(白發(fā)蒼蒼)(似乎)(咱們)juxīnjūrnbinziyǒngqfēngdǐngfnllling(決心)(居然)(辮子)(勇氣)(峰頂)(奮力)(力量)zhōngyp
3、shānyngqǐ(終于)(爬山)(仰起)二、復(fù)習(xí)課文:1、《我們的民族小學(xué)》通過描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)。2、《金色的草地》課文感情:熱愛大自然,大自然給我的們生活帶來了樂趣。a)課文寫了哪兩件事?(第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件:我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的原因)b)草地為什么會(huì)變色?(蒲公英的花瓣就像我們的手掌,會(huì)張開、合上,花朵張開時(shí),它
4、是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。)c)這篇課文主要表現(xiàn)了什么?表現(xiàn)了作者和弟弟快樂的童年生活。(注意:文章想表達(dá)的不是蒲公英為什么會(huì)變色,而是讓孩子體會(huì)到作者快樂的童年生活。)3、《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。a)老爺爺和我爬上天都峰后,為什么要互相道謝?(能從他人身上汲取力量,善于向他人學(xué)習(xí),他
5、們個(gè)人的奮斗和努力。)b)天都峰有什么特點(diǎn)?一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。4、《槐鄉(xiāng)的孩子》課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過,贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。a)槐鄉(xiāng)的孩子可愛表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):1)他們勤勞懂事,從小就知道分擔(dān)父母的辛勞,不伸手向父母要錢,靠自己的勞動(dòng)換取學(xué)費(fèi)。2)他們吃苦耐勞,以苦為樂,有很強(qiáng)的自立精神。3)采摘槐米雖然非常辛苦,但是孩子們以苦為樂。三、背誦、背寫:1、第一課描寫窗外
6、安靜的句子。一、看拼音,寫詞語。jiāowisnbxiōnɡpyǎnɡwnɡhuānkuikěxī(郊外)(散步)(胸脯)(仰望)(歡快)(可惜)minbāozhāhuzhěynhnzynzyǔdītupnɡzhěnɡ(面包渣)(或者)(嚴(yán)寒)(自言自語)(低頭)kěndnɡɡuǒrnhuānbnɡluntiownzhuǎndǎliɑnɡ(肯定)(果然)(歡蹦亂跳)(婉轉(zhuǎn))(打量)chnɡshynɡɡǎntūrnlkrnxnɡdomsh
7、ū(誠實(shí))(勇敢)(突然)(立刻)(人行道)(秘書)zhoxinɡjībǎinnɡzhǔnbijiāojuǎnzzhshzhuǎnlizhuǎnq(照相機(jī))(擺弄)(準(zhǔn)備)(膠卷)(雜志社)(轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去)jzhězhuǎnɡoɡāoěrjīnzhocɡuliǎnylinɡ(記者)(轉(zhuǎn)告)(高爾基)(按照)(側(cè)過臉)(一輛)qɡuizhmnɡdzhxujiāzhuōmcnɡynynshishtuīdnɡ(奇怪)(著名)(地質(zhì)學(xué)家)(捉迷藏)
8、(嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí))(推動(dòng))qiāoqiāodushǎnxnɡqlshǐ(悄悄)(躲閃)(興趣)(歷史)(平整)lǚxnɡzhuānmnkǎochqnlǐnɡyj(旅行)(專門)(考察)(秦嶺)(遺跡)chnɡɡuǒzhnjīnɡdkēnɡwjnjnin(成果)(震驚)(大坑)(臥進(jìn))(紀(jì)念)二、四字詞語來回跳動(dòng)惹人喜愛自言自語歡蹦亂跳陽光明媚嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去聞雞起舞三、復(fù)習(xí)課文1、第五課《灰雀》中,列寧是怎樣對待小男孩兒的,小男孩是一個(gè)怎樣的
9、人?(列寧尊重、愛護(hù)小男孩,小男孩是一個(gè)誠實(shí)天真的人)2、列寧對灰雀的愛和小男孩對灰雀的愛有什么不同?(列寧的愛是給灰雀自由,小男孩的愛是奪去灰雀的自由,列寧才是真正的愛鳥。)3、高爾基是一個(gè)怎樣的人?小男是一個(gè)怎樣的人?(高爾基關(guān)心愛護(hù)小男孩,小男孩崇敬、熱愛高爾基)4、小男孩擺弄了很久很久,說明什么?(一,說明小男孩很認(rèn)真給高爾基拍照;二,說明高爾基很有耐心地等小男孩)5、高爾基的代表作,自傳體小說三步曲:《童年》《在人間》《我的大
10、學(xué)》6、李四光是怎么提問題的?(這么重的大石頭從天上掉下來,力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的坑,可它為什么沒得臥進(jìn)去呢?)7、李四光是一個(gè)怎樣的人?(李四光有著善于發(fā)問、勤于思考、不斷探索的好品質(zhì))8、宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)?(誠實(shí)守信)9、我知道描寫守信用的成語有:一諾千金一言九鼎君子一言,駟馬難追言必行,行必果10、我還知道的名人名言:興趣是最好的老師(愛因斯坦)處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人(陶行之)1
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