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1、2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)語(yǔ)文試題語(yǔ)文試題一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字每對(duì)讀音都相同的一組是(3分)A.舟楫編輯道觀冠名權(quán)瀕臨彬彬有禮B.蹣跚珊瑚嫁接度假村布帛并行不悖C.懾服拍攝昭示軟著陸荒誕肆無(wú)忌憚D.懺悔阡陌儲(chǔ)蓄處方藥復(fù)辟剛愎自用2.在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)筆名滿天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞?wù)呤聦?shí)上等于▲。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生不如介紹茅盾來(lái)得響亮介紹一位謝婉瑩女士
2、不如介紹冰心來(lái)得▲。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬(wàn)歲后非但真假難辨而且▲。A.改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B.移花接木如雷貫耳弄巧成拙C.改名換姓如雷貫耳弄假成真D.移花接木大名鼎鼎弄假成真3.請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中老園藝師一段話的深層含意不超過(guò)25個(gè)字。(4分)夜幕下小松樹(shù)上彩燈閃爍。路過(guò)的老園藝師自言自語(yǔ)地感慨:“人睡覺(jué)要關(guān)燈整夜燈光照著非失眠不可。樹(shù)也一樣那么多的電線纏著那么強(qiáng)的
3、燈光照著能活得好嗎夜色是美了樹(shù)可是要生病的。人們啊要聽(tīng)得懂草木的嘆息!4.閱讀漫畫(huà)在橫線上寫(xiě)出合適的一句話。(5分)這幅漫畫(huà)形象地提醒人們:▲二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文完成5~8題。伯父墓表蘇轍公諱渙始字公群晚字文父。少穎悟所與交游皆一時(shí)長(zhǎng)老。天圣元年始就鄉(xiāng)試明年三、古詩(shī)詞鑒賞三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)9.閱讀下面這首詞然后回答問(wèn)題。夢(mèng)江南溫庭筠千萬(wàn)恨恨極在天涯。山月不知心里事水風(fēng)空落眼前花。曳碧云斜。(1)詞中“恨極在天涯
4、”的“恨”是指什么(2分)(2)詞中三、四兩句刻畫(huà)了一位什么樣的主人公形象請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詞的結(jié)句。(4分)四、名句名篇默寫(xiě)四、名句名篇默寫(xiě)(8分)10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)▲而神明自得圣心備焉。(荀子《勸學(xué)》)(2)劍閣崢嶸而崔嵬▲▲。(李白《蜀道難》)(3)▲百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫《登高》)(4)彼童子之師授之書(shū)而習(xí)其句讀者非吾所謂▲。(韓愈《師說(shuō)》)(5)使天下之人▲獨(dú)夫之心日益驕固。(杜
5、牧《阿房宮賦》)(6)此情可待成追憶▲。(李商隱《錦瑟》)(7)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎▲▲(《論語(yǔ)?學(xué)而》)五、現(xiàn)代文閱讀五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的作品閱讀下面的作品完成完成11~14題。題。郵差先生郵差先生師陀郵差先生走到街上來(lái)手里拿著一大把信。在這小城里他兼任郵務(wù)員、售票員仍有許多剩余時(shí)間就戴上老花眼鏡埋頭在公案上剪裁花樣。當(dāng)郵件來(lái)到的時(shí)候他站起來(lái)念著將它們揀好小心地扎成一束?!斑@一封真遠(yuǎn)!”碰巧
6、瞥見(jiàn)從云南或甘肅寄來(lái)的信他便忍不住在心里嘆息。他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)比這更遠(yuǎn)的地方。其實(shí)他自己也弄不清云南和甘肅的方位———誰(shuí)教它們處在那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)到使人一生也不想去吃它們的小米飯或大頭菜呢現(xiàn)在郵差先生手里拿著各種各樣的信從甘肅和云南來(lái)的郵件畢竟很少最多的還是學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)們的。①“又來(lái)催餉了”他心里說(shuō)“足夠老頭子忙三四天!他在空曠少人的街上走著如果碰見(jiàn)母豬帶領(lǐng)著小豬便從旁邊繞過(guò)去。小城的陽(yáng)光曬著他花白了的頭曬著他穿皂布馬褂的背塵土從腳下飛起落到他
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