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1、2014年紅明小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)年紅明小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)近年來我校以辦人民滿意教育為宗旨認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《張灣區(qū)人民政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以全面提高教育質(zhì)量為核心以實施義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)為抓手以優(yōu)化學(xué)校布局為切入點(diǎn)健全保障機(jī)制改造學(xué)校薄弱環(huán)境優(yōu)化學(xué)校布局合理配置師資研訓(xùn)深入跟進(jìn)有效地推進(jìn)了義務(wù)教育科學(xué)均衡發(fā)展.2014年我校服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)
2、率達(dá)到100%殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到100%小學(xué)輟學(xué)率在0%學(xué)校大班額現(xiàn)象得到緩解課程改革不斷深化義務(wù)教育由普及向提高科學(xué)均衡邁進(jìn).我們的主要做法如下:一、完善保障機(jī)制建設(shè)增強(qiáng)均衡發(fā)展活力近年來我校進(jìn)一步加大義務(wù)教育保障機(jī)制改革力度大力實施教育“民生工程“.一是積極認(rèn)真落實學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理制度切實提高使用效益.按標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)500元學(xué)年,真正做到了??顚S谩Ax務(wù)教育階段學(xué)生全面實行“兩免一補(bǔ)“每年惠及義務(wù)教育階
3、段學(xué)生有三四十人之多.完善財政轉(zhuǎn)移支付制度切實加強(qiáng)財務(wù)管理確保了中央和地方義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障資金全部及時落實到位“普九“債務(wù)已轉(zhuǎn)移財政化解.基礎(chǔ)教育領(lǐng)域長期存在的“讀書難讀書貴“的現(xiàn)象發(fā)生了根本改觀逐步向“讀好書免費(fèi)讀書“邁進(jìn).二是加大教育投入力度大力推進(jìn)學(xué)校薄弱環(huán)境改造工程.“十一五“初期學(xué)校辦學(xué)條件較為薄弱.近幾年來學(xué)校把薄弱環(huán)境改造建設(shè)列入市教科院的牽頭下成立了聯(lián)校協(xié)作區(qū),加強(qiáng)地方學(xué)校和東風(fēng)公司學(xué)校之間的聯(lián)誼。每一學(xué)期就有一輪值學(xué)校
4、,該校長作為輪值主席負(fù)責(zé)安排本年度片區(qū)內(nèi)的各項業(yè)務(wù)活動,這些業(yè)務(wù)活動包括學(xué)校管理層面、教學(xué)層面、教師層面、學(xué)生層面,非常齊全。分學(xué)科舉辦了義務(wù)教育學(xué)校教師課堂教學(xué)競賽評選了片區(qū)教師教壇新秀.這些舉措有效地解決了教師“進(jìn)得來留得住教得好“的問題.二是建立了紅明小學(xué)教研課題組,通過構(gòu)建教育行政教研機(jī)構(gòu)學(xué)校三級保障機(jī)制建立“學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)——片區(qū)教研協(xié)作組——學(xué)校教科室——學(xué)校教研組“四級教研網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建適合區(qū)域校本教研特點(diǎn)的校本教研個性發(fā)展模式不
5、斷提高校本教研的實效性促進(jìn)校際間教師專業(yè)水平均衡發(fā)展。積極開展片區(qū)教研工作整體促進(jìn)教師專業(yè)均衡發(fā)展。五、強(qiáng)化教育管理改革搶占均衡發(fā)展制高點(diǎn)均衡發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展均衡.為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量一是不斷加強(qiáng)和規(guī)范了學(xué)校管理.先后制定了《紅明小學(xué)教育教學(xué)工作綜合評價方案》《紅明小學(xué)素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估方案》《紅明小學(xué)管理工作常規(guī)》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的十項規(guī)定》《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)的意見》《學(xué)校教學(xué)常規(guī)》《關(guān)于
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