2014春季流行性疾病應(yīng)急預(yù)案

1、方塌中心小學(xué)突發(fā)流行性疾病和傳染病事方塌中心小學(xué)突發(fā)流行性疾病和傳染病事件應(yīng)急預(yù)案件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病（特別是H7N9禽流感）防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)一、工作目標(biāo)1、

2、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。二、工作原則二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體學(xué)生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅

3、速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事

4、件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。室等公共場所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。（二）重大突發(fā)事件學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：1、開展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。2、對全體學(xué)生每日定時測量體溫，實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。3、對重大傳

5、染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。4、加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。5、及時通報疫情防控工作的情況。（三）、特大突發(fā)事件學(xué)校發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：1、實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。2、全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。3、

6、避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。4、對教室、實(shí)驗室、宿舍、食堂、活動室、廁所等場所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。5、學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。（四）、校內(nèi)疫情。校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：1、根據(jù)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例H7N9禽流感、鼠疫、肺炭疽等疑似病例，對班級調(diào)整教學(xué)方式，學(xué)校再報請教科局批準(zhǔn)后對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課