3神奇的搜索引擎

1、第三課第三課神奇的搜索引擎神奇的搜索引擎德馨園小學(xué)劉雪梅教材簡(jiǎn)析：教材簡(jiǎn)析：本課是建立在學(xué)生已掌握“瀏覽網(wǎng)頁(yè)、保存網(wǎng)頁(yè)及圖片”基礎(chǔ)之上的一節(jié)內(nèi)容，在第一單元中占有非常重要的地位，它是第1、2課知識(shí)的鞏固和升華，直接關(guān)系到學(xué)生在實(shí)踐中的應(yīng)用。從教材內(nèi)容上看，對(duì)學(xué)生有很大的吸引力。從教材結(jié)構(gòu)上看，看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)際教學(xué)中如單純?yōu)橹R(shí)而進(jìn)行教學(xué)，會(huì)使本課教學(xué)變得枯燥，學(xué)生學(xué)習(xí)本課知識(shí)的積極性下降，故在本課教學(xué)中聯(lián)系了學(xué)校的實(shí)際——足球是我校的

2、特色，亦是我校的校本課程，對(duì)教材進(jìn)行了合理的取舍，牢牢抓住本課特點(diǎn)，以“搜索”為核心，以學(xué)生為主體對(duì)象，改變傳統(tǒng)的“老師教、學(xué)生學(xué)”的教學(xué)模式，以“搜集足球信息”為線索，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息、整合信息于學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)用中的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自學(xué)能力、理論聯(lián)系實(shí)踐能力的提高，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作精神。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)搜索引擎——了解搜索引擎的概念，知

3、道常用的搜索器網(wǎng)址有哪些；（2）學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵字——學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵字搜索相關(guān)信息內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)站；2能力目標(biāo)（1）提高學(xué)生使用搜索引擎解決其它學(xué)科問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力；（2）在學(xué)生自主探究的過(guò)程中體驗(yàn)成功，感受到合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。增強(qiáng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3情感目標(biāo)讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)絡(luò)給我們生活方式帶來(lái)的巨大改變，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)信息技術(shù)的情感。增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)是非觀能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)搜索引擎；2、學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵字；教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)

4、難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)使用關(guān)鍵字；到答案嗎？看看誰(shuí)能最先找到！“足球起源于哪個(gè)國(guó)家？2014年的世界杯將在哪個(gè)國(guó)家舉行？”學(xué)生搜索信息，請(qǐng)最快的同學(xué)介紹方法。我們的關(guān)鍵字只輸入“足球”好嗎？輸入什么更好些？（足球起源，2014世界杯）4、教師總結(jié)：關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)該能夠代表要查找信息的主題，盡量用詞組，不要用一句話來(lái)代表，如果表達(dá)的意思復(fù)雜可使用多個(gè)關(guān)鍵詞，中間用空格分開(kāi)。輸入適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵字可以更加快速的搜索到所需信息。四、階段練習(xí)小組合作了解足球知

5、識(shí)：每4人一組，在5分鐘時(shí)間內(nèi)在因特網(wǎng)上利用搜索引擎檢索題目答案：1、中國(guó)古代足球的起源？2、歷屆世界杯冠軍得主是？3、中國(guó)足球取得的最好戰(zhàn)績(jī)是什么？在哪一年？請(qǐng)獲勝小組介紹經(jīng)驗(yàn)。五、搜索圖片和視頻我們剛才搜索出的大部分是文字信息，如果我們只想搜索足球的圖片或視頻，可以怎么做呢？（在搜索引擎界面點(diǎn)擊“圖片”或“視頻”）學(xué)生嘗試搜索足球的相關(guān)圖片或視頻。六、鞏固練習(xí)足球還有很多知識(shí)值得我們探討，比如：足球明星、足球趣事、世界杯主題曲，你想