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1、南華中學(xué)南華中學(xué)七年級(jí)年級(jí)生物生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案學(xué)科導(dǎo)學(xué)案授課時(shí)間:授課時(shí)間:授課班級(jí):授課班級(jí):授課人:授課人:主備人:主備人:郇麗萍郇麗萍備課組長(zhǎng)審核:備課組長(zhǎng)審核:教研組長(zhǎng)審核:教研組長(zhǎng)審核:課題:課題:7.37.3綠化,我們共同的行動(dòng)綠化,我們共同的行動(dòng)課型:新授課型:新授學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1舉例說(shuō)出森林與人類(lèi)和動(dòng)物生存的關(guān)系;(重點(diǎn))2設(shè)計(jì)學(xué)校的綠化方案;(重點(diǎn))3培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園,積極參加植樹(shù)造林的情感。重難點(diǎn):重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生熱
2、愛(ài)校園,積極參加植樹(shù)造林的情感課堂流程及設(shè)計(jì):課堂流程及設(shè)計(jì):學(xué)生自學(xué)→自學(xué)結(jié)果展示→觀(guān)察、討論交流→課后檢測(cè)教師復(fù)備欄教師復(fù)備欄課前課前自學(xué)自學(xué)自學(xué)提綱:1、關(guān)注森林1.森林為我們提供的自然資源有哪些,舉例2.森林在生物圈中的作用3.我國(guó)保護(hù)森林的措施有哪些2、校園綠化設(shè)計(jì)1.校園綠化設(shè)計(jì)的必要性和重要性,舉例說(shuō)明2.綠化樹(shù)種和草種有哪些。3.綠化樹(shù)種和普通樹(shù)種相比,有什么特別之處呢?課堂課堂互動(dòng)互動(dòng)1、展示圖片:(一次性筷子和被砍伐
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