我們的共同理想

1、政治政治學科教案課題我們的共同理想我們的共同理想第課時總課時目標水平目標描述記憶理解應用綜合VV知識與技能①我們的最高理想，現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，共同理想與最高理想之間的關系；②全面建設小康社會的奮斗目標；③艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設中國特色社會主義的過程中，要始終保持艱苦奮斗的精神；④艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神；⑤推進社會主義現(xiàn)代化建設，要大力倡導和弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神過程與方法交流討論法、小組合作探究法VV教學目標情

2、感態(tài)度與價值觀確立為共產(chǎn)主義奮斗的價值目標；增進對社會主義的情感；培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。VVV重點如何理解全面建設小康社會的奮斗目標難點共同理想與最高理想之間的關系、如何理解全面建設小康社會的奮斗目標教學內(nèi)容及方法師生活動教學過程一、導入：理想是什么樣子呢？1）閱讀教材P110一位中學生、一位老太太、一位女士和一位老大爺?shù)幕卮?）談談你心目中的理想社會是什么？（從經(jīng)濟、政治、文化三個方面談）目的目的是通過引導學生談談自己心目中的理想社會是

3、什么樣子，激發(fā)學生對未來美好社會的向往之情，從而為過渡下文要講的最高理想做準備。二、出示目標：利用練習冊，學生齊讀目標，使之更加明確。三、自學質(zhì)疑：1、我們的共同理想、最高理想分別是什么？兩者有何關系？2、什么是共產(chǎn)主義？3、總體小康與全面小康的區(qū)別？4、如何全面認識小康社會5我們應該如何為全面建設小康社會而奮斗？7為什么要全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會？學生自學、交流作答。教師作引導、補充、強調(diào)。教師引導、學生思考作答。教

4、師作補充、引導。學生齊讀目標。學生自學、交流作答。（5）美好目標實現(xiàn)所需要的條件：條件：①中國共產(chǎn)黨的科學、英明、正確領導②全國各族人民團結(jié)一致、萬眾一心、眾志成城、共同奮斗③積極創(chuàng)造良好而穩(wěn)定的國際國內(nèi)環(huán)境④改革、發(fā)展、穩(wěn)定的和諧⑤大力發(fā)展教育和科學，實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略⑥堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路，構(gòu)建和諧社會。5我們應該如何為全面建設小康社會而奮斗？我們應該立足中國的基本國情，著眼全面建設小康社會的發(fā)展目標，關注世界共

5、同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟和文化建設，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。6全面建設小康社會包含經(jīng)濟、政治、文化、環(huán)境經(jīng)濟、政治、文化、環(huán)境等發(fā)展目標7為什么要全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會？是社會主義本質(zhì)的體現(xiàn)；是中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務宗旨決定的是“三個代表”重要思想的最終體現(xiàn)；是我國的國家性質(zhì)決定的是社會主義優(yōu)越性的充分體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會，使人民共享經(jīng)濟繁榮成果的要求四、合作

6、釋疑：感悟：1）從居民住房、生活環(huán)境、汽車汽車進入尋常百姓家、祖國重大建設成就等四個方面提供的一組照片和說明材料，從提供的反映人們的服裝、飲食、住房、電視等四個方面的一組老照片，感悟改革開放以來我國人民在衣、食、住、行、用等方面所發(fā)生的巨大變化。2）結(jié)合教材中的內(nèi)容引導學生再感受一下：A、今天他們所穿的服裝是什么樣子？B、買牛奶要不要排上長長的隊？C、是不是幾家圍坐在一起看電視？D、住的房子如何？3）請他們嘗試制作一組照片，切實感受一下