版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、設(shè)計有效問題引導(dǎo)學(xué)生說的興趣我們經(jīng)常會在課堂上，看到老師們“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象，他們不重視學(xué)生的感受，以教會知識為中心，所有問題只為教會知識，教完教材內(nèi)容為中心，有些已知的問題也要重復(fù)多遍，逐漸讓學(xué)生失去了說的興趣。所以我認(rèn)為，要培養(yǎng)學(xué)生說的興趣，必須先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。特別是在設(shè)問時，要注重設(shè)計有層次的問題，而且是面向全體學(xué)生提問。比如：在教學(xué)《北京的春節(jié)》一課時，如果這樣設(shè)問：北京的春節(jié)有什么習(xí)俗？雖然學(xué)生看書后，能找到
2、相應(yīng)的內(nèi)容，但愿意回答的恐怕寥寥無幾，即時回答也是照本宣科，留不下多大印象。這樣只是調(diào)動了一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且很多學(xué)生對知識的掌握，內(nèi)容的理解不會到位。如果根據(jù)學(xué)生的特點，在設(shè)計問題時，遵循先易后難的原則，并從學(xué)生感興趣和熟悉的知識入手，效果就會大不一樣。如先設(shè)問：你喜歡過春節(jié)嗎？為什么喜歡？這樣可以迅速抓住學(xué)生的思維，集中學(xué)生的注意力，調(diào)動他們說的興趣，進(jìn)而產(chǎn)生渴求掌握新知識的欲望。另外，學(xué)生在回答時，師要面帶微笑，并熱情鼓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論