三年級科學(xué)試題

1、第一單元土壤與生命1、我們周圍的土壤1、我們在（田野）、（花圃）和（水塘邊）等地方可以找到土壤。2、土壤的本質(zhì)特征是（具有不斷供給植物以水分和養(yǎng)分的能力），即（肥力）。3、小草的根很（長），這是因?yàn)楦梢裕ㄉ斓胶苌畹耐寥乐形账趾宛B(yǎng)分）。4、挖小草時不能傷到小草的（根）。5、土壤中常見的小動物有：（蚯蚓）、（螞蟻）、（屎殼郞）、（青蛙）等。6、通過對土壤的仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)土壤里有什么？答：土壤中有小動物，比如：螞蟻、蝸牛、蚯蚓有植物

2、，比如：小草、大樹的根、落葉、枯枝2、了解土壤1、用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾（濕）了，說明土壤里有（水分）。2、將硬土塊放入水中，會看到有（氣泡）從土塊中冒出，說明土壤中含有（空氣）。3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置；沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三）層：上層顆粒（細(xì)）的物質(zhì)是（黏土），下層顆粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是（腐殖質(zhì)）。4、把土塊放在火上燒一燒，看到（土壤發(fā)白），聞到（焦糊味），說明土壤中含有（腐殖質(zhì)

3、）。5、土壤是一種（混合物），研究土壤時，我們發(fā)現(xiàn)土壤由（水）、（空氣）、（沙）、（腐殖質(zhì)）和（黏土）等物質(zhì)組成的混合物。在觀察土壤時，我們可以借助（放大鏡）來進(jìn)行觀察。6、古人將雨后采集的塊莖植物帶泥放入大火中燒烤，塊莖植物的中間部分被掏食后，外面的剩余部分就成了不定型的（初始陶器）。7、土壤按照（顆粒大?。┛梢苑譃椋ㄉ惩粒ⅲㄈ劳粒?、（黏土）三類。18、土壤固體中的大顆粒為（沙粒），中等顆粒為（粉粒），細(xì)小顆粒為（黏粒）。人們根據(jù)三

4、種土粒含量的不同，將土壤分為三類：（沙粒）含量特別多的是（沙土），（黏粒）含量特別多的是（黏土），而（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。9、土壤中滲水性能最強(qiáng)的是（沙土）。10、比較沙土和黏土的方法有：（1）用放大鏡看：沙土顆粒大，黏土顏色深；（2）用手捻一捻：沙土顆粒硬，黏土細(xì)膩；8、蚯蚓在腐殖質(zhì)形成過程中起（促進(jìn)作用）。9、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。10、在普通樹林里，1平方米約有（5萬個）土壤動物。1

5、1、不同的（土壤）適合種植不同的（農(nóng)作物）。12、大多數(shù)植物都適宜生長在（壤土）里。13、做肥料袋的方法：①往塑料袋中裝土、水果皮、菜葉等，也可放幾條蚯蚓。②均勻地往塑料袋中灑一點(diǎn)水。把塑料袋口輕輕地扎上。③把塑料袋放在黑暗的地方，別忘了經(jīng)常翻動翻動。314、為什么說蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？答：因?yàn)轵球驹诟迟|(zhì)形成過程中起著促進(jìn)作用，它改變了土壤的結(jié)構(gòu)，使土壤具有良好的透氣性、透水性和肥力。另外，蚯蚓的排泄物也是天然

6、的肥料，所以說蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。15、填出圖中土壤名稱，并說一說圖中的動物在哪層土壤中。圖中的小動物生活在表層土中。16、為什么有些地方草木茂盛，而有些地方卻寸草難生？答：有些地方土壤肥沃，水分充足，所以草木茂盛；有些地方土壤貧瘠，缺少水分，所以寸草難生。17、為什么河田里種的蘿卜又大又嫩，而山坡上種的蘿卜，老、水分少呢？答：河田里是沙土，土質(zhì)疏松，水分充足；山坡上主要是黏土，土質(zhì)較硬，缺乏水分。18、做肥料袋

7、時，往塑料袋里裝（土）、（水果皮）、（菜葉）、（蚯蚓）等。44、土壤的保護(hù)1、（土壤）是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質(zhì)），它為植物提供了（養(yǎng)料、水分），為動物提供了（生存的棲息地），也為人類提供了（住所）和（制作物品的原料）（土壤）是（人類）和（動植物）共同的（家園）。2、（土壤）是植物的母親。3、（一節(jié)1號電池）爛在地里，能使（1平方米）的土壤永久失去利用價值。4、（塑料垃圾）被埋在（土壤）中，降低了土壤的（透氣性），同時也阻礙了植物