2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、專題九專題九人口、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展人口、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展[知識梳理知識梳理]一、人口與人口問題一、人口與人口問題人口問題是當今世界面臨的難題之一。它既包括由于人口過度增長帶來的教育普及、就業(yè)因難、住房緊張、社會保險不足、人均收入和健康狀況下降的困難(主要表現(xiàn)在亞、非、拉三大洲發(fā)展中國家);也包括由于人口零增長或負增長帶來的勞動力不足、老齡人口福利水平下降的新難題(主要表現(xiàn)在歐美的發(fā)達國家);同時還包括由于人口分布的經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展不平

2、衡造成的人口遷移。站在全球的角度來講,人口的過度增長是所有人口問題的根源之一。由于地球的人口負擔過重,世界出現(xiàn)了相應的耕地、糧食、能源不足,環(huán)境污染嚴重等現(xiàn)實問題。樹立正確的人口觀及其人均意識是中學地理教學的主要任務之一,因為地理學研究的重點就是人地關系。歷年高考地理試題都重視考生對人口問題的觀點和知識考查,主要的考查方式與內容有:1、歸因于人口過度增長帶來的人均耕地、人均資源、人均糧食、人均能源、人均國民生產(chǎn)總值及人均收入,人均住房面

3、積等不斷下降的形成機制,地區(qū)差異及解決措施等。其中以中國和印度等亞、非、拉發(fā)展中國家表現(xiàn)最為突出。2、歸因于人口零及負增長帶來的人口老齡化問題,包括老齡化的形成機制,對社會福利制度的影響,勞力的短缺,社會倫理觀念的轉化,以及政府相應的政策等。其中以西歐,北歐,北美諸國表現(xiàn)比較突出。3、與人口結構有關的問題及解決辦法。如人口的年齡結構、性別結構、學歷結構、就業(yè)結構、城鄉(xiāng)結構等,與現(xiàn)實密切相關的就業(yè)結構,與人口增長相關的是年齡結構,與未來發(fā)

4、展相關的是學歷結構。4、農(nóng)村地區(qū)人口過度增長帶來的過度開墾,進而森林草場破壞、水土流失、土地沙化、河湖淤塞等相關的生態(tài)問題。以及農(nóng)村年輕勞力外出打工造成的勞力短缺問題。農(nóng)村剩余勞力大量擁入城市(即城市化過程),民工的盲目流動帶來的交通緊張、社會治安變差,住房緊張及其它社會問題。5、國際人口遷移過程中帶來的交化交流,種族問題,以及對遷入地經(jīng)濟繁榮的促進,社會環(huán)境的破壞等問題。尤其要注意國際人口遷移的原因、特點、路線及后果。(二)環(huán)境問題產(chǎn)

5、生的主要原因(二)環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因(1)人口壓力龐大的人口基數(shù)和較高的人口增長率形成較大的人口壓力,人口持續(xù)增長,對物質資料的需求和消耗隨之增多,最終超出環(huán)境供給資源和消化廢物的能力(2)資源的不合理利用可再生資源超過其再生能力、不合理開發(fā)引起生態(tài)破壞非可再生資源不合理開發(fā)加速其枯竭瑪雅文明衰落的原因:瑪雅文明衰落的原因:瑪雅文明的消失是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平下降,食品供給不足直接導致的。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降是由于嚴重的土地侵蝕以及對土地只用不養(yǎng),

6、土壤中的有機肥補給不足造成的。(3)片面追求經(jīng)濟的增長傳統(tǒng)發(fā)展模式關注的只是經(jīng)濟領域活動,其目標是產(chǎn)值和利潤的增長,物質財富的增加,以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的增長,帶來環(huán)境問題,環(huán)境問題的本質是發(fā)展問題。三、可持續(xù)發(fā)展三、可持續(xù)發(fā)展(1)環(huán)境問題與人地關系思想發(fā)展的歷史演變崇拜自然:采獵文明時期——環(huán)境對人類制約作用較強,人類改造環(huán)境作用微北,人與環(huán)境是恐懼和依賴關系改造自然:農(nóng)業(yè)文明時期——人對自然的依附性減弱,對抗性增強,地理環(huán)境趨

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